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中国教育学家有哪些:陶行知 陶行知是中国著名的教育学家,他倡导生活教育,强***育要与生活实践相结合。陶行知的教育思想影响深远,对中国教育事业的发展做出了重要贡献。蔡元培 蔡元培是近现代中国著名教育家和革命家,曾任北京大学校长。
曹靖华,中国近现代文学家、教育家。河南庐氏人。陈望道,中国近现代语言学家、教育家。原名参一,笔名佛突、雪帆,浙江义乌人。范文澜,中国近现代历史学家、教育家。字仲云,号芸台。浙江山阴(今绍兴)人。梁思成,中国近现代建筑学家、建筑教育家。籍贯广东新会,生于日本东京。
当代中国教育学家有:叶澜:中国著名教育家,女,祖籍福建南安,1941年12月生于上海,1962年毕业于华东师范大学教育系本科,并留校工作至今,现为华东师范大学终身教授、博士生导师,华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长,上海市人民***参事。
年,夸美纽斯在捷克诞生,他以一生的教育实践与研究,全面总结了文艺复兴时期以来的人文主义教育成果和教育经验,提出了一套系统的教育理论,开创了班级授课制,带动了世界范围内的教育革新,为近、现代教育理论奠定了基础。
扬·阿姆斯·夸美纽斯,现代教育奠基人,1592年诞生于动荡的波希米亚。他的一生致力于教育革新与理论构建,对后世教育体系产生了深远影响。青年时代的夸美纽斯经历多次宗教冲突与社会动荡,激发了他对教育与和平的热忱。1618年成为教师后,1628年受聘于查理大学教授哲学。
现代学科课程的奠基人是杜威、夸美纽斯。杜威是美国实用主义哲学的创始人、现代教育的代表人、“儿童中心”代表人、进步主义教育的代表人物,是20世纪重要的教育思想家。主要教育著作有:《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《民主义与教育》《经验与教育》《我们怎样思维》。
1、陶行知,中国近现代著名教育家,倡导生活教育理念,强***育与社会生活紧密相连,提出“教学做合一”理论。 亚历山大·卡内蒂,奥地利作家、哲学家,曾获诺贝尔文学奖,其教育思想强调个体与社会的关系,认为教育应培养独立思考能力。
2、蔡元培:著名教育家和思想家,曾担任北京大学校长。他提倡学术自由,主张兼容并包,极大地推动了新文化运动的发展。蔡元培的教育思想影响了一代又一代的中国学子。陈鹤琴:著名的儿童心理学家和教育家,对中国儿童心理研究做出了重要贡献。
3、现代教育家有哪些? 陶行知 陶行知是中国近代著名的教育家和思想家。他提出了“生活即教育,社会即学校”的教育理念,强***育与生活的紧密联系。他的教育思想影响深远,为我国现代教育的发展做出了重要贡献。 陈鹤琴 陈鹤琴是中国现代幼儿教育的代表人物。
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