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现代教育百科

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简述信息一览：

1、山东省教育招生考试院已发布关于征订2023年《现代教育》“艺术体育类高考专业考试指导专刊”的通知，通知详细内容如下：专刊介绍：专刊含1月刊和2-3月合刊，内容覆盖艺术体育类高考政策、资讯和专业指导信息。1月刊新增“特别策划”、“数据分析”、“职业职场”栏目。

2、山东省教育招生考试院发布通知，启动2023年《现代教育》“艺术体育类高考专业考试指导专刊”的征订工作。《现代教育》“艺体专刊”包括1月刊和2-3月合刊，为考生提供艺术体育类高考政策、资讯和专业指导信息。

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3、赤峰学院和宝鸡文理学院的学前教育等等等，也不需要美术统考合格证（不管本专科）。特别注意：以上分析的只是艺术理。

因此，在文献情报量激增的时代，核心期刊效应普遍引起了人们的重视。确定核心期刊的方法有多种，我国一般根据以下几条原则来综合测定：（一）载文量（即刊载本学科的文献量）多的期刊；（二）被二次文献摘录量大的期刊；（三）被读者引用次数多的期刊。

主编《现代教育技术基础》（四川大学出版社2006年出版）。培养研究生45人，已毕业25人。

（图片来源网络，侵删）

《现代教育技术》，陈琳主编，王运武参编第二章，高等教育出版社，2014年9月。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）解读》，顾明远石中英主编，刘臻刘冬雪王运武撰写第十九章“加快教育信息化进程”，北京师范大学出版社，2010年8月。

专业概览现代教育技术，一门融合计算机科学理论与教育实践的交叉学科，旨在培养具备扎实教学技能与应用能力的复合型人才。这个专业不仅关注计算机技术的应用，还涵盖了教学媒体设计、教学系统开发以及相关教育领域的管理。

现代教育技术专业是一个结合了教育学与理工学科的专业。以下是关于该专业的详细介绍：专业定位：现代教育技术专业旨在培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识的人才。该专业毕业生通常具备在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力，可以成为教师或管理人员。

现代教育技术专业主要学习心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、程序设计基础以及图形图像处理技术等课程。此外，还有动画制作、数字音***技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理等专业核心课程。

现代教育技术专业课程包括心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能等。此外，还有程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音***技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理等核心课程。

现代教育技术专业隶属于理工学科与教育学范畴，致力于培养具备现代教育技术应用能力的专业人才。这些人才不仅需掌握坚实的科学文化基础与专业知识，还需在新技术领域内具备教学媒体与教学系统设计与制作、电化教学设备运用等多方面的能力，以满足教师或管理人员岗位的需求。

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