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论现代教育哲学用材用书

简述信息一览：

教育学考研的参考书籍众多，但北师大三人行教育学考研辅导班推荐了多部权威书籍。其中，《教育学》一书由王道俊、王汉澜著，1999年版，2004年重印，适合初学者全面了解教育学的基本理论。黄济、王策三著的《现代教育论》1996年版，则是理解现代教育的重要读本。

《现代教育论》黄济、王策三，人民教育出版社，2009年版。这本书深入探讨了教育的本质、目的与方法，为理解现代教育提供了理论基础。《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年版。作为教育学的基础性读物，该书涵盖了教育学的基本概念、原理和方法。

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北京师范大学740教育学没有考研大纲，只有考研参考书。推荐的参考书包括《现代教育论》、《教育学基础》、《当代教育心理学》等。这些书籍由黄济、王策全国十二所重点师范大学、陈琦、刘儒德等知名学者编写，涵盖了教育学基础、教育心理学、教育史等多个方面。

关于教育主题的经典书籍有很多，以下是其中一些代表作品：《论语》解释：这是中国古代关于教育的重要典籍之一。由孔子的***们记录其言行的《论语》，蕴含了丰富的教育思想。它强调了教育的目的在于培养品德，提倡因材施教，注重启发式教学，对后世的教育产生了深远的影响。

《学会自己长大》：这本书强调了成长的重要性，并指出人生取决于个人选择。它以平等和真诚的态度，以及机智和诙谐的语言，激励读者自主成长。《培养杰出青少年》：这是一本影响深远的训练***书，旨在提升美国青少年的素质。

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教育学原理类书籍此类书籍主要探讨教育的本质、目的、内容和方法等基本原理。如《教育哲学》、《教育概论》、《教育学基础》等，这些书籍帮助人们理解教育的核心理念和基本原则。教育心理学书籍教育心理学是研究学生心理活动和学习的科学，对于教育工作者来说非常重要。

教育哲学作为一门相对较新的学科，其体系和内容至今仍在不断探讨中，观点众多，缺乏共识。主要的教育哲学体系可大致分为两类：一是以研究教育核心问题为重心，如杜威的《民主主义与教育》。该书涉及26个专题，深入探讨了教育的本质、作用、教材、教法，乃至知识和道德等议题。

从迷茫到清晰，从局部到整体，教育哲学体系的每一步发展都伴随着理论的深化和实践的升华。它不仅关乎教育理念的创新，更关乎教育改革的导向。在这个过程中，教育哲学不仅塑造了教育理论的基石，也引领了教育实践的前行方向。

从国内外的教育哲学著作来看，概括起来大致可以分为两种不同的体系：①以研究教育基本问题为主的教育哲学体系；②以研究教育流派为主的教育哲学体系。前一种可以杜威的《民主主义与教育》为例，全书共讲了26个专题，从教育的本质、作用到教材、教法以及知识、道德等问题都作了全面的论述。

教育哲学是一门学科，它运用哲学的观点和方法来探究教育的核心问题。自古以来，思想家们依据各自的哲学思想对教育进行了深入的探讨。1832年，纽约市立大学为了培养公立学校的教师，首次开设了关于教育哲学的讲座，从而首次使用了教育哲学这一术语。

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