1、被公认为是第一本现代教育学著作的是德国教育学家赫尔巴特的《普通教育学》,它标志着规范、独立的教育学的诞生,也标志着教育学真正成为一门独立学科。
2、在世界教育史上,赫尔巴特被称为现代教育学之父,他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作。赫尔巴特是一位德国教育家和心理学家,他的教育思想对现代教育学有着深远影响。他于1806年出版了《普通教育学》这本著作,该书被广泛认为是第一本现代教育学著作。
3、赫尔巴特(J.F.Herbart,1776-1841)是近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育学史上被誉为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作,标志着教育学正式步入科学化阶段。
4、十八世纪末十九世纪初德国著名的教育家和心理学家。在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《普通教育学》被公认为是第一-本现代教育学著作,它的出版标志着规范、独立教育学的诞生。教育性教学原则。
1、教育学的发展历程可以概括为四个主要阶段。在萌芽阶段,教育学尚未从哲学、政治学和***学中独立出来。例如,在中国古代,孔子、孟子、荀子和朱熹等学者在探讨社会现象时也探讨了教育现象,他们的哲学、政治观点中包含了一些教育理念。
2、教育学的诞生和发展经历了四个主要阶段: 学科萌芽阶段:在这个时期,教育学尚未从哲学、政治学、***学中分离出来,形成独立的学科。 学科初步形成阶段:在这个阶段,教育学开始作为一个原始状态下的独立学科出现。 学科发展阶段:教育学在整体和局部上都朝着科学化的方向进步。
3、教育学的发展历程为萌芽阶段,创立阶段,发展阶段,详细介绍如下:教育学萌芽阶段:《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。孔子是世界上首次使用启发式教学的人。柏拉图首次提出“寓学习于游戏”。亚里士多德首次提出“教育遵循自然”。
4、教育学的发展历程可分为初创阶段、形成阶段和发展阶段,具体如下: 初创阶段:中国古代的《学记》被认为是世界上最早论述教育和教学问题的文献。孔子最早***用了启发式教学法。柏拉图首次提出“寓学于乐”的理念。亚里士多德提出教育应遵循自然法则。
世界上第一部教育学著作是夸美纽斯的《大教学论》。《大教学论》是1632年出版的由捷克作家夸美纽斯著作的。《大教学论》主张反对封建的、经院主义的教育,系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。
世界上第一部教育学著作是捷克作家夸美纽斯于1632年出版的《大教学论》。这部著作不仅开创了教育学作为一门独立学科的先河,还深刻地阐述了教育的目的、作用、制度、内容和途径,对教育理念和实践产生了深远影响。《大教学论》主张反对封建的、经院主义的教育方式,提倡适应新兴资产阶级需求的教育理念。
【答案】:C 本题考查的是教育学的相关知识。夸美纽斯的《大教学论》是近代第一部教育学著作,标志着教育学开始成为一门独立学科。C项正确。A项:杜威的《民主主义与教育》为干扰项。与题干不符,排除。
《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要著作,它标志着教育学开始从哲学中独立出来,成为一门独立的学科。夸美纽斯因此被誉为“教育学之父”,其思想对后世教育产生了深远影响。在这本著作中,夸美纽斯强调了教育在个人发展中的重要作用。他认为,每个人都有权利接受教育,这一理念被称为“泛智教育”。
【答案】:B 中国同时也是世界上最早的一部专门论述教育问题的著作是《学记》,而西方最早的一部教育学专著是昆体良的《雄辩术原理》(又名《论演说家的教育》)。近代世界上第一本教育学专著是夸美纽斯的《大教学论》。对于这些易考知识点,考生一定要牢记于心。
《大教学论》是捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯创作的教育学著作。全书除致意读者等部分外,共33章,其中:1~9章论述人生和教育的目的、作用,提出了普及教育的观点;10~14章阐述改革旧教育,设立近代学校的必要性和可能性,提出了教育适应自然的原理。
1、被公认的第一本现代教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》。该书具有以下重要特点和意义:标志着教育学科学化和规范化:《普通教育学》的出版,使得教育学开始形成一套系统的、科学的理论体系,为后世教育学的发展奠定了坚实的基础。
2、赫尔巴特的《普通教育学》的出版,标志着规范教育学的建立,他主张把教学理论建立在心理学基础上,因此被誉为“现代教育学之父”。
3、世界上第一部教育学著作是夸美纽斯的《大教学论》。《大教学论》是1632年出版的由捷克作家夸美纽斯著作的。《大教学论》主张反对封建的、经院主义的教育,系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。
1、【答案】:B 赫尔巴特的《普通教育学》的出版,标志着规范教育学的建立,他主张把教学理论建立在心理学基础上,因此被誉为“现代教育学之父”。
2、【答案】:A 德国教育家赫尔巴特把***学和心理学引入教育学,于1806年发表了著名的《普通教育学》,该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。
3、“出自选物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自的。( )A.洛克《教育漫话》 B.卢梭《爱弥儿》C.康德《论演说家的培养》 D.赫尔巴特《普通教育学》被公认的第一部现代教育学著作是( )。
4、【答案】:B 本题考查教育学发展阶段中人物与观点的对应。夸美纽斯被称为教育学之父,他的著作《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。他主张***需要教育,周全的泛智的教育。他推进学年制度、分科教学和班级授课。使中世纪以前的无序的个别教学向有序的制度化的班级授课制转变。
5、B项正确。A项:卢梭提倡自然主义教育思想,著作是《爱弥儿》,他认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。卢梭认为人天生是善良的,而当下的环境把最初的人性破坏了,所以,强调人们一定要遵循自然。因此,卢梭提出了性善论。与题干不符,排除。
关于现代教育学最早的著作是,以及现代教育学的奠基人的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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