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环境教育基地工作总结

本篇文章给大家分享环境教育基地案例，以及环境教育基地工作总结对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

《孟母三迁》的故事向我们展示了环境对人的深远影响。孟轲，也就是孟子，在年幼时并不守规矩。为了给他提供一个良好的成长环境，孟母三次搬家，最终选择在学校附近定居。在这样的环境中，孟子逐渐养成了守纪律、懂礼仪、热爱学习的习惯。越王勾践为了铭记国耻，选择了刻苦的生活方式。

在北宋时代，欧阳修这位文学巨匠在颍州任职期间，对吕公著这位年轻人产生了深远的影响。范仲淹在一次拜访中，建议吕公著向欧阳修学习精湛的文学技艺。在欧阳修的悉心指导下，吕公著的文学才能得到了迅速提升。孟子的童年时期，见证了环境对一个人的塑造力量。

（图片来源网络，侵删）

《孟母三迁》：孟子小时候非常调皮，孟母为了让他能接受好的教育，搬了三次家，最后搬到了学校附近，孟子受学校氛围的影响，开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。卧薪尝胆：越王勾践害怕自己会因贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，因此他为自己安排艰苦的生活环境。

田桂荣的环保事迹：自1998年起，田桂荣开始关注废旧电池对环境的危害，并自费超过9万元人民币，成功回收了65吨废旧电池。她制作了3000面三角旗、600个透明回收箱和5万张倡议书，广泛宣传并在学校发放。在《新乡日报》上，她以个人名义发表了题为《不要再糟蹋地球了》的倡议书。

环境影响人的例子有多个，以下是几个典型的案例：《孟母三迁》：教育环境：孟子小时候调皮捣蛋，孟母为了让孟子能接受良好的教育，三次搬家，最终选择居住在学校附近。影响结果：受到学校氛围的熏陶，孟子逐渐变得守秩序、懂礼貌，并且喜欢上了读书。

（图片来源网络，侵删）

首先，以科学家爱因斯坦为例。他出生于一个普通家庭，然而他对知识的渴望和求知的环境却极大地影响了他的人生轨迹。在求学过程中，他接触到了先进的科学思想和研究方法，这为他后来提出相对论等革命性理论奠定了坚实的基础。可以说，正是这样的学术环境，成就了爱因斯坦这位伟大的科学家。

1、渤海实验学校三（1）班学生将开展一堂40分钟的大班社会活动《爱护环境》，旨在通过此次活动，使学生们认识到讲究卫生的重要性，学习和了解基本的环境保护知识，培养他们从现在做起，从自身做起，爱护学校班级卫生，做一个文明守纪的好孩子。

2、爱护校园环境活动方案篇1 校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。

3、旨在提高环保意识，培养学生良好的生活习惯，保护校园生态环境。让学生认识到保护环境需从自我做起，从身边的小事开始，共同创建一个美好校园。教学重点和难点核心在于培养学生正确的环境价值观，增强环保意识。鼓励学生从小事做起，自觉参与校园环保行动。同时，提升学生解决环境问题的能力。

4、培养学生爱护校园环境的意识。让学生学会如何正确爱护学校的公共财物。激发学生爱护校园的情感。活动过程：欣赏校园新貌描述我们的校园环境，强***室的宽敞明亮、课桌椅的整洁、多功能讲台的先进和雅致的文化墙布置。播放录音，展示《桌椅的对话》，揭示桌椅受损的原因。

南宫地热博览园中的地热科普展览中心是一个值得一看的地方，这里详细展示了地热科普知识和地热在全球范围内的广泛应用。阶梯式循环地热利用技术在这里得到了高度的认可，这一技术不仅环保，而且高效，为地热的可持续利用提供了新的思路。作为北京市环境教育基地之一，南宫地热博览园吸引了大量游客前来参观学习。

北京南宫世界地热博览园是一处集绿色环保、科普教育、休闲观光于一体的博览园。以下是详细介绍：位置与规模：位于北京西南部的丰台区王佐镇南宫村，距六里桥20公里，占地面积27公顷，建筑面积达到21660平方米。

北京南宫世界地热博览园坐落在北京西南部的丰台区王佐镇南宫村，距离六里桥仅20公里，是市区居民理想的休闲度假之地。园区占地27公顷，建筑面积达21660平方米，以其丰富的绿色植被和科普教育为主题，吸引着众多游客。走进地热科普展览中心，您将了解到地热知识的奥秘以及它在全球范围内的广泛应用。

世界地热博览园位于北京市丰台区王佐镇南宫村，是一个集地热科普、温泉养殖、垂钓、种植***摘和康体休闲为一体的大型园区。以下是对该博览园的详细介绍：占地面积：园区占地面积达到53万平方米，规模宏大。

北京南宫世界地热博览园坐落在北京市丰台区王佐镇南宫村，距离市中心六里桥约20公里，交通便捷，环境宜人。该园区由多个特色部分组成，包括全国首个致力于普及地热知识的科普展览中心，集观光和***摘功能于一体的温室公园，以及供游客休闲***的养殖垂钓中心和北京市首个村办公园南宫苑。

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