当代教育实践与教学研究影响因子

简述信息一览：

• 1、审稿快的普刊有哪些
• 2、现代教育科学属于中文核心期刊吗
• 3、教育期刊|《现代中小学教育》2024期刊投稿与发表指南
• 4、2024年现代教育技术类G4专业学术期刊推荐|教育信息技术
• 5、现代大学教育|面向国内外公开发行的教育类学术期刊

审稿快的普刊有哪些

1、推荐的医学普刊 《医药卫生》：省级普刊，收稿要求45005000字，参考文献15条以上。最新版面在23年89月份，加急次月可出刊，是投稿、审稿、见刊较快的期刊之一。《中国医药科学》：同样接收50006000字的文章，需15条以上参考文献。该期刊支持加急处理，可加急至23年年内发表。

2、《黑龙江中医药》、《中国当代医药》、《上海医药》、《山西医药》、《光明中医》、《内蒙古中医药》以及《医药卫生》。它们分别具有不同的国家级与省级背景，影响因子各不相同，但都具有较高的录用率，稳定性强，性价比高。

3、综上所述，选择普刊是实现快速审稿的优先选择，如《医药界》、《东方药膳》、《健康必读》、《医药前沿》等期刊，能确保你的稿件在短时间内获得反馈。

4、审稿周期 审稿速度快，平均周期短，部分论文接受仅需6天。研究方向 CEC高被引论文主要集中在化学、电化学领域。总结 《ChemElectroChem》是电化学领域中口碑较好的期刊之一，优势在于审稿速度快。未来加入OA后，关注度与影响力有望提升，影响因子有进一步增长的潜力。

现代教育科学属于中文核心期刊吗

现代教育科学期刊似乎并未被认定为核心期刊。这一结论是基于期刊收录情况的直接观察，核心期刊通常会在相关列表中明确标注。因此，对于现代教育科学是否属于核心期刊，答案是否定的。核心期刊的认定通常依据学术影响力、引用率、审稿流程等因素。

现代教育科学研究杂志是正规刊物。现代教育科学.高教研究是北大核心 现代教育科学.中学教师、现代教育科学.小学教师、现代教育科学.普教研究都是普刊 《现代教育科学研究》杂志是由中国教育学术委员会、科学教育出版社联合主办，中国教育信息研究所协办的国家级综合性教育类学术期刊。

其中“高教研究”版为1991992000、2008版全国中文核心期刊，2015-2016年度RSCCE中国核心学术期刊（A-）。2016年，本刊合并旗下各刊种，通力办好《现代教育科学》（月刊）。据相关介绍，这是一本省级刊物。

《现代教育科学》杂志，由吉林省教育厅管理与吉林省教育科学院主办，吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办，创办于1984年，曾多次入选国家级核心期刊，被中国知网、维普、万方等数据库全文收录，面向教育科学研究工作者、教育行政人员、各级学校教师及科研、教辅人员，提供教育类综合学术研究成果。

近年来，《现代教育科学》在学术界的地位不断提升，其影响力也逐渐扩大。期刊多次被评为“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”等重要荣誉，成为我国教育学研究的重要阵地。期刊的读者群广泛，包括高校教师、教育管理者、教育研究者、中小学教师以及教育政策制定者等。

现代教育科学期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于2007年。现代教育科学是吉林省教育厅主管、主办的学术性期刊。现代教育科学主要栏目设有：名校之光、学校科学管理、教师专业发展、班主任之窗、课程改革探微、教学方法集粹。

教育期刊|《现代中小学教育》2024期刊投稿与发表指南

1、自1985年起，《现代中小学教育》作为国家级学术期刊，由东北师范大学和国家基础教育实验中心联合主办，以其国际视野和广泛的读者群，成为教育领域的关键出版物。 该期刊致力于服务基础教育，每月发行一次，国内统一刊号为CN 22-1096/G4，国际标准刊号为ISSN 1002-1477。

2、《语文建设》（半月刊）创刊于1956年，由教育部主管、语文出版社有限公司主办，服务于中小学语文教师、教研员及教学研究者。该刊致力于配合基础教育课程改革，助力语文教师专业成长，融合学术性、权威性、知识性、实践性，为提升教师素养提供优质资源。

3、《大学教育》（综合性教育类学术期刊）杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。

2024年现代教育技术类G4专业学术期刊推荐|教育信息技术

年现代教育技术类G4专业学术期刊推荐为《教育信息技术》。以下是关于该期刊的详细介绍：主办单位与级别：由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办，是现代教育技术类专业期刊，期刊级别为省级。主要内容：涵盖现代教育技术理论与实践，国内国际教育信息化研究。

《教育信息技术》2024期刊发表与投稿指南如下：期刊简介：主管主办：由广东省教育厅主管，广东省教育技术中心主办。发行周期：月刊发行。内容定位：聚焦现代教育技术理论研究和教育信息化实践，涵盖国内外教育技术和信息化的最新动态和发展趋势。投稿要求：论文质量：论文需具备明确观点、详实论据，结构清晰。

《教育信息技术》杂志，创刊于1980年，由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办，是一本专注于现代教育技术的省级期刊。期刊周期为月刊，国内统一刊号为CN 44-1529/G4，国际标准刊号为ISSN 1671-3176，影响因子为0.28。期刊优势显著，包括期刊价值高、见刊速度快、上网稳定、好发表、稳妥。

《现代教育技术》： 清华大学携手教育部，月刊，探讨教育技术的最新趋势和应用。 专业研究期刊《教育史研究》： 由人民教育出版社主管，深入挖掘教育历史脉络。《世界教育信息》： 教育管理信息中心主办，提供全球教育资讯，国际视野开阔。

作为教育信息化的助手和参谋，它旨在推动现代教育技术理论的研究与探讨，成为教师获取国内外教育技术前沿信息的窗口。该杂志面向广大中小学校的一线教师和教育工作者，是基础教育类的省一级学术期刊。《中小学电教》杂志的主管单位为吉林省教育厅，主办单位为吉林省电化教育馆。

现代大学教育|面向国内外公开发行的教育类学术期刊

1、《现代大学教育》是全国中文核心期刊和中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，创刊于1985年，由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办，自1987年起面向国内外公开出版发行。期刊以“百花齐放，百家争鸣”为方针，深入研究现代大学教育，探索高等教育规律，推动高等教育的改革与发展。

2、现代大学教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。现代大学教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，现代大学教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。

3、《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。

4、大学教育是核心期刋吗 大学教育不是核心期刋。 《大学教育》杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署档案（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。

5、《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。

关于现代教育与实践影响因子，以及当代教育实践与教学研究影响因子的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。