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现代教育技术教学总结

本篇文章给大家分享现代教育技术评教表，以及现代教育技术教学总结对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、教师资格证面试总分为100分，60分合格，不同学段评分标准如下：小学职业认知（5分）：热爱教育，有正确职业认知与价值取向，有责任心和爱心。心理素质（10分）：积极上进、自信，有情绪调控和应变能力。仪表仪态（10分）：举止自然亲和，衣饰符合职业特点。

2、教资面试评分标准分为职业认知（5分）、心理素质（10分）、仪表仪态（10分）、言语表达（15分）、思维品质（15分）、教学设计（10分）、教学实施（25分）、教学评价（10分）这八种。教师资格考试面试分数线为100分，达到60分即为合格，结构化或专业概览占20%，面试占70%，答辩占10%。

（图片来源网络，侵删）

3、教资面试由三位考官通过结构化面试、试讲和答辩，从多个方面对考生进行打分，试讲分数占比最高。具体打分标准如下：仪表仪态（5分）：衣着整洁、仪表得体，符合教师职业特点；行为举止稳重大方，教态自然，肢体语言表达得当。

1、现代教育技术指的是：现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术。当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学，其传播方式跃进了一大步。AECT’94定义：教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

2、教育技术：教育技术是媒体的软件、硬件的开发、利用技术和教与学过程的设计、实施、评价技术的总称，概括为媒体技术与系统技术的总称。教学设计：教育设计是根据社会发展和人的发展的要求，对教育发展和教育实施提出具体规划或方案的过程。是把一般教育理论应用于具体教育实践的过程。

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3、任务型教学法：通过设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习英语。合作学习法：通过小组合作的方式，让学生互相学习、互相帮助，提高他们的团队协作能力。多媒体教学法：利用现代教育技术，如电脑、投影仪等设备，为学生提供丰富的英语学习资源。

4、现代教育技术的应用则是信息技术课程与教学论不可或缺的一部分。通过引入多媒体、网络资源、虚拟现实等先进教育技术，该学科能够为教学提供丰富的资源和工具，帮助学生更直观地理解和掌握信息技术知识。

5、适合报考的专业包括教育管理、学前教育、小学教育、心理健康教育、现代教育技术、职业技术教育、学科教学（语文）、学科教学（物理）、学科教学（美术）、学科教学（英语）等，这些专业均与教育领域紧密相关，需要考生具备扎实的教育理论基础和实践能力。

6、教育专硕适用于多种教育专业，例如教育管理、学前教育、小学教育、心理健康教育、现代教育技术、职业技术教育、学科教学（语文）、学科教学（物理）、学科教学（美术）和学科教学（英语）等。这些专业的学生需要通过考试以证明他们具备了相应的教育理论基础和实践能力。考试由各院校自主命题，题型多样。

1、现代教育技术除此之外还研究多媒体技术、网络技术、虚拟现实技术和人工智能技术等在教育教学中的应用。电化教育主要关注“教”，现代教育技术既关注“教”，有关注“学”。

2、心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能等。专业核心课程：程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音***技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理等。

3、现代教育技术有什么优缺点？现代教育技术有缺点：优点节省备课时间，减轻教师负担。教师在备课的过程中，需要查阅大量的相关资料，庞大的书库也只有有限的资源。激发学生兴趣，提高学习效率。兴趣是最好的向导与老师，它.在学生的学习生活中，起着巨大的引领与推动作用。

关于现代教育技术评教表，以及现代教育技术教学总结的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。