现代教育核心刊物是

本篇文章给大家分享现代教育核心刊物是，以及现代教育技术核心期刊对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、教育核心推荐|G4综合性学术刊《现代教育科学》
• 2、教育类十大核心期刊
• 3、有关中国现代教育的核心期刊有哪些?
• 4、《现代大学教育》杂志是中文核心期刊吗?是第几类核刊啊?
• 5、2024教育理论研究和教学实践探索的核心刊物推荐|《现代教育技术》

教育核心推荐|G4综合性学术刊《现代教育科学》

综上所述，《现代教育科学》杂志在教育领域具有较高的学术权威性和影响力，是值得教育核心推荐的综合性学术刊物。

吉林省教育厅鼎力支持，吉林省教育科学院倾力打造的权威学术期刊——《现代教育科学》（22-1339/G4， 1005-5843），自1984年创刊以来，始终坚守教育科研的高地。

《现代教育科学》杂志，由吉林省教育厅管理与吉林省教育科学院主办，吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办，创办于1984年，曾多次入选国家级核心期刊，被中国知网、维普、万方等数据库全文收录，面向教育科学研究工作者、教育行政人员、各级学校教师及科研、教辅人员，提供教育类综合学术研究成果。

教育类十大核心期刊

1、教育类十大核心期刊为《当代教育科学》、《中国基础教育》、《教育学研究杂志》、《时代教育》、《中国教育学刊》、《教育科学》、《中国远程教育》、《现代职业教育》、《国际教育学》、《现代教育论坛》。《当代教育科学》《当代教育科学》是教育北大核心期刊之一，主要收录教育方向的文章。

2、教育类十大核心期刊包括《中国教育学刊》、《教育研究》、《教育发展研究》、《高等教育研究》、《课程教材教法》、《北京大学教育评论》、《比较教育研究》、《华东师范大学学报》、《教育学报》以及《全球教育展望》。

3、教育类十大核心期刊包括《教育研究》、《教育研究与实验》、《比较教育研究》、《课程教材教法》、《教育学报》、《高等教育研究》、《教师教育研究》、《学前教育研究》、《电化教育研究》和《现代远距离教育》。

4、教育类十大核心期刊如下 中国教育学刊 中国教育学刊是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的综合性学术刊物，创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。该期刊面向基础教育，设有教育基本、德育、素质教育的理论与实践、法治与教育、教学理论与实践、信息技术教育等栏目。

有关中国现代教育的核心期刊有哪些?

1、中国现代教育的核心期刊有很多，以下是其中一些重要的期刊：《教育研究》：是中国教育科学研究的最高学术刊物，以理论创新和实践探索为主要内容，涵盖教育学、心理学、社会学等多个学科领域。

2、教育类十大核心期刊包括《当代教育科学》、《中国基础教育》、《教育学研究杂志》、《时代教育》、《中国教育学刊》、《教育科学》、《中国远程教育》、《现代职业教育》、《国际教育学》和《现代教育论坛》。

3、教育类十大核心期刊包括《教育研究》、《教育研究与实验》、《比较教育研究》、《课程教材教法》、《教育学报》、《高等教育研究》、《教师教育研究》、《学前教育研究》、《电化教育研究》和《现代远距离教育》。

《现代大学教育》杂志是中文核心期刊吗?是第几类核刊啊?

《现代大学教育》——有色金属高教研究主办的双月刊，影响因子526，一年6期。审稿周期3-6个月。以上期刊覆盖了教育研究的多个方向，对于不同领域的学者来说，选择合适的期刊发表文章，不仅可以提升学术影响力，还能加速论文见刊。

全国教育科学“十五”规划国家重点课题《高等教育的办学理念与我国建立现代大学制度研究》（国家社会科学基金课题，2004年）。作为核心成员参与研究的省级和其它课题《小城镇发展与社会主义新农村建设》，湖南省科技厅课题，2003年，编号：200312223。

搜索百度词条：中文核心期刊目录的教育类中，没有《广西基础教育研究》；***上也没有相关介绍，应该不是的。或者你可以用邮箱提问：jcjyyj@yeah.net（投稿邮箱）非专业仅仅是参考。

2024教育理论研究和教学实践探索的核心刊物推荐|《现代教育技术》

毕业生具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。学生具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。

贵州师范大学综合实力位居贵州省高校前列，设有多个学科授权点。专业涵盖教育管理、应用心理、旅游管理、学科教学、学前教育、心理健康教育、现代教育技术、小学教育等。贵州财经大学，以经济学、管理学学科为主体，是贵州省经济管理人才培养基地。专业有工程管理、公共管理、旅游管理、工商管理等。

办学33年来，已培养中高级技术人才逾2万名，遍布全国各省份，其教学质量广受好评。学校在国家、省、市级多次被评为办学先进单位。在过去五年中，学校在全省举办的教师、学生技能大赛和论文评选、教具制作展评中，多次荣获团体一等奖及个人一等奖。

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