2017现代教育原理

本篇文章给大家分享2017现代教育原理，以及现代教育原理试题及答案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、家校怎么合作的?
• 2、理解:教育要面向现代化,面向世界,面向未来
• 3、太原双语学校哪所比较好啊?
• 4、江苏自考29766现代教师学考试大纲(高纲1787)?
• 5、什么是我国现代教育的发展趋势?
• 6、学生要现代化,为什么首先需要老师现代化?

家校怎么合作的?

1、进行家校合作的方法主要包括以下几点：创建良好的家校合作关系：达成共识：在一些原则问题上，如教育理念、学生培养目标等，家长和学校应达成共识。尊重与信任：双方应相互尊重、相互信任，这是家校合作的基础。求大同存小异：在发展方向上保持一致，对于细节上的差异可以相互包容和理解。

2、家校合作的方式有以下几种： 家长会议 家长会议是常见的家校合作方式。学校定期召开家长会议，让家长了解学校的教育教学***、学生的表现及学校的各项活动。家长可以通过这种方式与教师和学校管理层进行交流，提出意见和建议。 家访 家访是学校教师到学生家中进行访问的一种形式。

3、家校合作的途径或基本方式主要包括以下几点：参与家长学校或家庭教育交流活动：家长可以通过这些活动提升自身的教育理念和技巧，与学校的教育理念保持同步，从而更好地支持孩子的学习与成长。家长访校活动：包括定期的家长会、学校开放日，以及家长留言、观看学生演出等形式。

4、分工合作 在家学习是家庭生活和家庭教育的一部分。家长作为家庭教育的主题和学生的法定监护人，应以身作则，教师则提供专业引领和辅导，共同促进学生的成长。 面向全体 教师与家长应建立平等友好的合作关系，平等对待所有家庭和学生。共同制定适合学生的学习***，确保家庭教育的普及性和个性化。

5、要做好家校合作，可以考虑以下几点： 沟通和互信：建立起家长和教师之间的良好沟通和信任关系，确保双方能够共同合作。 定期沟通：定期举行家长会议或教育讲座，向家长提供学校的发展情况、教育方针和教学***等信息，鼓励家长与教师互相交流和讨论。

6、建立健康的沟通机制、相互尊重和信任、分工合作。建立健康的沟通机制：学校和家长之间建立起及时、有效、积极的沟通机制，包括电话、邮件、学校网站留言板等多种方式，确保家长与学校的信息畅通无阻。相互尊重和信任：在交流中，学校和家长必须相互尊重和信任，避免由于个人观点不同发生矛盾和冲突。

理解:教育要面向现代化,面向世界,面向未来

1、“三个面向”：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。“三个面向”的阐述虽高度凝练，却内涵丰富，揭示出教育的目标定位及其实现途径。“三个面向”是一个有机的整体。可以看成“一体两翼”的关系。

2、面向世界、面向未来”，简称“三个面向”。1985年5月27日，《***中央关于教育体制改革的决定》再一次提到，教育必须面向现代化，面向世界，面向未来。这是根据中国社会主义现代化建设新时期的总路线、总任务，对教育战线提出的战略方针和教育发展方向，有力地推动了社会主义建设新时期中国教育的发展。

3、面向现代化面向世界面向未来的意思是指：面向现代化。指的是各种活动，如教育、文化发展等，应当致力于满足社会主义现代化的需求，提高国民素质，为国家的现代化建设提供支持和人才保障。面向世界。强调这些活动应当具有国际视野和全球意识，借鉴国际经验，参与国际交流与合作，以实现与国际接轨。

4、教育的“三个面向”是指教育要（面向世界、面向未来、面向现代化）。教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。

太原双语学校哪所比较好啊?

太原市金桥双语学校 简介：金桥双语学校是一所民办学校，提供从小学到高中的双语教育，课程设置兼顾国内和国际教育体系，注重学生的全面发展。地址：太原市万柏林区和平南路 特色：双语教学、综合素质教育 太原市万柏林区双语实验小学 简介：万柏林区双语实验小学是一所小学阶段的民办学校，提供双语教学，注重学生的语言能力和综合素质培养。

太原市南内环双语学校：坐落于风光秀丽的汾河西岸，地理位置优越。

太原较好的双语学校有多所，其中现代双语学校较为突出。以下是几所较好的双语学校的简要介绍：现代双语学校：创办时间早：创办于1999年，拥有较长的办学历史和丰富的教育经验。投资规模大：由台基集团投资8亿元人民币建设，硬件设施完善。

太原市金桥双语学校的而教学质量较好。太原市金桥双语学校在师资力量、教学设备、课程质量均是比较占有优势的。具体介绍如下：太原市金桥双语学校的课程质量较完备：太原市金桥双语学校以学员为中心的核心理念。对学员学习情况的跟踪及指导。

太原市实验中学双语学校 太原市外国语学校双语教学部 山西现代双语学校（原山西三晋国际双语学校）等。这些学校提供中英文双语教学，旨在为学生提供国际化教育环境。下面详细介绍其中两所学校。太原市实验中学双语学校是一所重视学生全面发展、注重培养创新能力的学校。

江苏自考2***66现代教师学考试大纲(高纲1787)?

1、高纲1787江苏省高等教育自学考试大纲2***66　现代教师学江苏第二师范学院编（2019年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ 课程性质与课程目标课程性质和特点现代教师学是教育科学体系中的一门基础学科，也是小学教育专业学生必修的一门专业基础课。

什么是我国现代教育的发展趋势?

公共性：现代教育越来越成为社会的公共事业，是面向全体人民，而不是面向一小部分人的，视为全体人民服务，而不是仅为一小部分人服务的。生产性：现代教育越来越与人类的物质生产结合起来，越来越于生产领域发生密切的、多样化的关系；生产的发展也越来越对教育系统提出新的要求。

【答案】：（1）学校教育逐步普及。学校教育的普及是人类教育发展史上的一件了不起的大事，它将古代的少数人垄断的学校教育转变为现代的所有人都能享受的学校教育，这是现代教育的一个重***展。它既对社会的发展起了不可估量的作用，又满足了人的发展需要，促进了人的解放。（2）教育的公共性日益突出。

本题考查现代教育制度的发展趋势。现代教育制度发展的趋势主要包括以下几个方面：（1）义务教育年限的延长；（2）普通教育与职业教育的综合化；（3）高等教育的大众化；（4）终身教育体系的建构。因此，普及义务教育，延长义务教育年限是现代教育发展趋势。故表述正确。

现代教育制度发展的趋势主要表现为教育终身化、教育全民化、教育民主化、教育多元化和教育现代化。首先，教育终身化是指教育不再局限于特定的年龄段，而是贯穿于人的一生。随着知识更新速度的加快，人们需要不断地学习和适应新技术、新知识，以保持竞争力。

我国当代教育学发展的总趋势是多样化。这一趋势主要体现在以下几个方面：教育内容与方法的多样化：随着社会的进步和科技的发展，教育学不再局限于传统的知识传授，而是更加注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。因此，教育内容和方法日益多样化，以适应不同学生的需求和兴趣。

学生要现代化,为什么首先需要老师现代化?

1、学生要现代化，就要求老师首先实现现代化，就需老师成为情绪管理者，和谐关系构建者、领导者，并具备成长性思维。 重新定义教师的劳动性质： 教师已经从脑力劳动者进阶为情绪劳动者 今天已到了需重新定义教师劳动性质的时期。过去我们一直说我们是知识分子，我们是脑力劳动者。

2、中国教育现代化的真正定义涉及多方面：首先，它涵盖了教育观念的现代化、教育内容的更新、教学装备的先进化、教师队伍的专业化以及教育管理的科学化。其次，教育现代化的核心在于实现人的现代化，即培养适应现代社会需求的人才。这要求教育主体——管理者、教师和学生——都实现现代化。

3、教育面向现代化，包含了两方面内容：首先，教育应当服务于社会主义现代化建设，培养能够适应现代化社会需求的人才；其次，教育本身需要现代化，包括更新教育思想、改革教育制度、优化课程设置、创新教学方法及手段，以适应时代的发展。

4、可以提高广大人民群众的文化素质和知识水平，增强国家的综合实力和竞争力。同时，现代教育还能够培养出更多具有创新精神和创造力的人才，推动科技进步和社会发展。其次，现代教育对于促进人的全面发展也具有重要意义。

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