现代教育的三大阶段划分
本篇文章给大家分享现代教育的三大阶段划分，以及现代教育包含三个层次,其中第一位是对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简述信息一览：
中国教育现代化经历了哪四个阶段?
1、第一阶段，自1949年新中国成立之初，教育体系几乎从零起步。当时，全国约有80%的人口为文盲，学龄儿童入学率极低。经过几十年的努力，特别是改革开放以来的快速发展，教育体系逐步完善，实现了从人口大国向人力资源大国的转变。第二阶段，20世纪80年代至21世纪初，教育改革全面展开。
2、综观70年来不平凡的历程，我国已构建起基本完善的中国特色社会主义现代化教育体系，基本实现了从人口大国到人力资源大国的历史性转变。1949年，全国4亿人口约80%不识字，只有3000多万名小学在校生，100多万名中学在校生，10多万名大学在校生，大中小学在校生规模类似倒图钉形。
3、现代教育技术的发展经历了4个主要阶段：第一阶段 由于人类社会有了专职的教师，把孩子们***起来在一起学习。对年轻一代的教育责任，从家族手中转移到专业教师手中，引起了教育方式的重大变革。
探索教育的三大形态:前制度化、制度化与非制度化
1、教育的三大形态包括前制度化教育、制度化教育以及非制度化教育。前制度化教育： 主要出现在人类社会的早期阶段。 没有固定的教育场所和明确的教育制度。 教育与生产活动、社会生活紧密相连，通过口耳相传的方式传授生产技能、生活经验和社会习俗。 在传承社会文化和生存技能方面起到了重要作用。
2、本文将介绍三种教育形态：前制度化教育、制度化教育和非制度化教育。前制度化教育前制度化教育是从与社会同步的原始教育起步，逐步演化为形式化的实体教育。它标志着教育主体、教育对象、文化传播、教育场所等因素的出现，共同构建了独立的社会活动形态——教育实体。
3、年12月，社会主义改造基本完成，社会主义制度建立。
4、但在现实中，美国通过正规的工程教育建构了一个垂直分化的工程职业结构：一方面依据学校中工程学院的量化成绩（非实践技能）将三个群体区分开来，另一方面工程师群体通过正式学校系统自我建构了工程师文化社群，并利用掌握的专业化权力维护其在工业技能劳动者中的精英地位，强化工业技能岗位上的职业垄断。
现代教育技术的发展有哪些?
1、网络化、多媒体化现代教育技术的发展趋势是网络化、多媒体化。随着互联网的普及，网络教育成为一种新的教育方式。多媒体技术的应用，使得教育资源更加丰富多彩。科学化、系统化现代教育技术的发展趋势是科学化、系统化。教育技术的发展需要科学的理论支持和系统的管理，这样才能更好地服务于教育事业。
2、电化教育基础：电化教育指的是在教育教学过程中运用现代技术手段，如投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等。 教育技术的定义：教育技术是以育人为目的的技术及其创新整合，核心涵盖教学设计和技术、课程开发技术。
3、由于印刷术的出现和班级授课制的完善。使用纸张印刷的教科书及便宜又方便，内容丰富、信息记载容量大，很快得到普遍运用。人们不仅可以向教师学习，也可以向书本学习，引起了教育方式的再一次变革。教科书的运用，极大的扩大了教育的对象，使知识传播的速度和广度大大增加，把知识传得更远。
4、电化教育：就是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术。2）教育技术：是育人技术及其创新整合的技术，核心是教学设计技术和课程开发技术。在我国最早主要是音频和***技术，及其它技术手段在教育中的发展和应用，也就是我们通常所说的电化教育手段。
简述现代教育的发展及其特点。
现代教育在发展过程中表现出下述特点：（1）与生产劳动日趋结合。现代化科学技术迅速发展并且日益广泛地运用于生产，要求进一步加强教育与生产劳动的结合，加强学校与生产部门的联系，这就表现了现代教育为生产服务的特点。教育是培养各种劳动力最有效的途径。（2）普及性。
教育的生产性不断增强。现代教育与生产劳动的逐步结合，促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段，也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段，对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用，因此，现代教育具有生产性。
加强学前教育并重视与小学教育的衔接。强化普及义务教育延长义务教育年限。普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。高等教育的类型日益多样化。学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。教育制度有利于国际交流。现代教育的其他特点 拥有前所未有的新手段。
总的来说，我国近现代的教育特点是普及化、现代化、多元化、国际化、公平化和法制化。这些特点反映了我国教育事业的发展和进步，也为我国的未来发展奠定了坚实的基础。
现代教育的发展趋势和特征如下：信息技术在教育中应用更加广泛。到目前为止，人类历史上一共发生了四次产业革命，第四次产业革命以云计算和人工智能为标志。第四次产业革命已经影响了许多领域，整个社会越来越智能化、自动化、数字化。
查看答案解析 【正确答案】 现代学前教育发展的特点：（1）学前教育越来越受到社会重视；（2）学前机构教育走向普及；（3）学前教育机构多样化；（4）学前教育实施的现代化和科学化；（5）以保障儿童权利为中心学前教育民主化。【答案解析】 参考教材P49-50。
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