张欢重庆现代教育集团
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简述信息一览：
第一学期英语教研组学期工作总结
1、英语教研组工作总结汇报（篇2） 紧张繁忙的一学期结束了。在学校领导班子的正确领导下，在全体英语教研组教师的共同努力下，我校的英语教学研究工作取得可喜的成绩。 积级调查、分析研究学生的实际学情，结合学情***用比较科学合理的教学方法。 根据学校的工作部署，全体英语教师积极参与组内的讲课、听课和评课。
2、小学英语教研组的工作总结2 一学期来，在校行政的领导下，本校英语教研组根据学校教学、教研工作***提出的基本要求认真制订教研组教学、教研工作***并积极开展教学、教研活动。在抓好传统常规教学的同时，借助现代教育信息技术，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思维和实践能力，努力提高教学质量和科研水平。
3、下面是我为大家整理的中学英语教研组工作总结模板，希望能够帮助到大家！ 中学英语教研组工作总结模板篇1 我们英语教研组是一个团结向上、富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，不断努力提升课堂教学，形成了我组独具特色的教学特点。
4、小学英语教研组工作总结 时间流逝，在忙忙碌碌中又过完了一学期。在这一学期里，英语组的各位英语老师配合默契，团结协作，工作效率大大提高，工作氛围更加和谐。本学期我们组积极开展教科研活动，紧抓教学常规管理，认真落实教研组各项***，各项教研和教学任务井然有序地完成了。
5、一学期以来，我们英语教研组坚持研究英语教学的有效性为目标，以提高业务水平和教学水平。本学期，我们英语组面临教育教学任务繁重而人员紧缺的情况下，依然毫无怨言，勤勤恳恳地工作。
探究高校舞蹈教学改革可行性
探究高校舞蹈教学改革可行性 高校进行现代舞教学是非常具有可行性的，其无论在提升学生整体素养，还可以在培养学生舞蹈感觉方面都能够发挥积极的作用和影响，都能够让学生的思想、认识、审美等等方方面得到提升和优化。摘要： 随着社会经济的快速发展，人们生活节奏的不断加快，舞蹈已经成为人们锻炼身体和放松身心的重要途径。
通过互联网进行舞蹈项目的推广还是非常可行的，而且已经在很多的网站上面出现了很多的教学***。而且也出现了很多的直播，这样都可以更好的推广舞蹈。美育背景之下，互联网平台高校体育舞蹈项目推广的可行性是非常大的，而且也是大家可以接受的。
但是对于“现代舞基训”课程的开设及其重要性在艺术类中专的舞蹈教学中仿佛并没有得到开展和普及，仅有极个别的几所艺术类院校的附属中专开设了这门课程。
体育舞蹈作为一项新兴的体育运动，是艺术与运动的高 度结合，在高校开设体育舞蹈，既是高校体育教学改革的需 要，也是实现大学生健身价值、审美价值和社会价值的有力途 径。本文主要就体育舞蹈在高校开展的价值进行探讨，并从 多个角度对体育舞蹈在高校开展的可行性进行分析。
一）加强教研组建设，加快艺术教肓改革。 教研活动要经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。我们首先将制定经常化的活动安排，并能在实际操作中，严格按***开展教研活动，开展 教学反思 的交流，加强经验积累。
提高英语专业学生基础阶段的综合素质
1、英语专业基础阶段是英语教育的重要阶段，学生在该阶段学习的质量高低直接影响他们在高年级阶段的学习效果，所以基础阶段的教学受到格外的重视。 《英语专业教学大纲》明确指出，21世纪我国高等学校英语专业人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。
2、巩固英语基础： 听说读写全面训练：英语专业学习要求学生在听、说、读、写四个方面都具备扎实的基础。特别是要通过听写练习来提高听力水平，确保能够准确理解并抓住听力材料中的关键信息。 积累词汇和语法：不断学习和积累新的词汇和语法结构，以丰富语言表达和提高语言运用的准确性。
3、参与竞赛：鼓励学生参加各类英语竞赛，如英语演讲比赛、英语辩论赛等，提高综合素质。实践活动：组织英语夏令营、冬令营等活动，让学生在实践中提高英语能力。教师培训 专业素养提升：提高英语教师的专业素养，定期组织教师培训，学习先进的教学方法。
教育孩子如何“拼”
“拼”，孩子的成长要一个健康的环境。——何东 羣养在一定程度上，确实有利于孩子的成长，让他们从小就懂得如何经营人际关系。然而，对于家长来说，人都会有私心的，在教育过程中难免会有私心。——任江涛 我觉得自己的孩子还是自己教育比较好，这么拼不是一个好办法，拼来拼去弄混了不说，教育质量反而不好提上去。
如“一个门（n），两个门（m），椅子‘h’，伞把‘t’，小棍‘i’等。又如在“j、q、x”与“ü”相拼时，孩子总爱写上“ü”上的两个“点”。这时，家长就应教给孩子一首小歌摇，借以帮助记忆。即“j、q、x，小淘气，从不和‘ü’在一起。他们和‘ü’来相拼，见到鱼眼就挖去。
学拼音拼读 链接： https：//pan.baidu.com/s/1A8tk0_ScfyJqiJ5_3vE-Dg 提取码： vcha 拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
利用拼音的歌曲和儿歌帮助孩子记忆拼音。通过有趣的歌曲和节奏，孩子可以轻松地记住拼音的发音和拼读规则。创造拼音学习游戏。例如，可以使用拼音磁贴、卡片等进行互动游戏，让孩子将拼音正确地组合起来。练习拼音拼读的课堂活动也很重要。组织拼音比赛，让孩子通过识别拼音来拼读单词。
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