我的现代教育思想观

简述信息一览：

• 1、做一个有思想的教师读后感
• 2、“艰辛知人生。实践长才干”这句话蕴涵了什么现代教育思想?谈谈你...
• 3、谈谈你对素质教育的看法。
• 4、希望老师家长的鼓励和支持对我的学习有帮助吗的理由?
• 5、在教学中怎样才能建立良好的师生交往关系

做一个有思想的教师读后感

做一个有思想的教师读后感1 最近在读《做一个有思想的教师》这本书。怎样做才能成为一个有思想的教师呢？从这本书里我得到了答案。 首先，就是不要盲目地教书，而要思考，要反思自己的教学，就是要写教学反思。因为“讲台上循循善诱，身后留下的，惟有藏书万卷”，所以要多多思考，多多反思，怎样处理学生的各方面问题。

做有智慧的教师读后感1 书中是这样诠释智慧型教师的：他们把“教师”这一职业看成是自己的生命，并把自己的生命全部灌注到“教师”这一职业中。

行文至此，书中有文章曾说“好教师各有特点，但也有惊人的相似处。他们尊重并热爱自己的职业，积极关心学生的成长与发展，具备在平淡之中开掘出灿烂的本领，并无一例外地得到学生的尊重与喜爱。好教师拥有学生立场，他们在乎学生，永远把学生放在第一位。

假期里有幸读了《做有灵魂的教师》一书，让我想到了我们的职业。传道于人，必先问道在先；塑造他人的灵魂，首先自己要有高尚的灵魂。只有自己有思想，有追求并坚守道德，才能做一个有“灵魂”的教师。首先，有灵魂的教师就得用不一样的管理方法来教育引导学生。

我特别认同：健康的、积极的个性越明显的教师对学生的影响力越大。因此修为自我十分重要与迫切，“特别要求人要能够反思自己。”再其次，工作是由许多琐琐屑屑组成的，带着思想，带着思考踏踏实实地去做常规工作，你会有不一样的发现，甚至是惊人的发现。

那么如何才能成为一个有智慧的教师呢？智慧来自健康阳光的心态。做一个智慧型的教师，好的心态是关键。有了平和的心态，才能有冷静的大脑；有了积极的心态，才能调动大脑创造的活力；有了辩证的心态，才能避免自己的思维陷入极端主义的陷阱。有了健康的心态，才能把学生当做自己的孩子。

“艰辛知人生。实践长才干”这句话蕴涵了什么现代教育思想?谈谈你...

我的认识是这样的，从我个人观点出发，我认为人只有经历痛苦，情感的困惑才能明白人的情感，在社会中用自己的感受去体会别人经历的事物，就是艰辛知人生。通过后天的锻炼和学习，在我擅长的领域做出贡献这就增长了我的能力，就是实践长才干。在现代，实践的发展促使科学成果层出不穷，以至促成新科学的诞生。人类实践发展的无止境，决定了认识发展的无止境。同时，实践是认识的目的。

谈谈你对素质教育的看法。

1、既然素质教育包括培养和提高学生的学习能力，那么实施素质教育时，学生的学习能力必然会提升，进而学习成绩也会随之提高。正如一个人骨骼增长后，身材自然会增高，同样的道理，学生学习能力的提高，也会带来学习成绩的提升。出现这种对立看法的原因，可以从教育内部寻找答案。素质教育是一场深刻的教育变革，过程复杂且充满挑战。

2、第三，素质教育的最终目标是为未来的合格公民奠定素养基础。 素质教育向儿童、青少年提供的是“基本素质”而不是职业素质或专业素质，是让学生拥有“一般学识”（general learning）而不是成为某一专门领域的“小专家”或某一劳动职业的“小行家”。

3、自80年代后期以来，素质教育的提法已日益深入人心，并且无论在理论上和实践上，都取得了不少的共识与成绩。现在，我拟就素质教育的基本特点，谈谈个人的一些看法，希望能对理解与实施素质教育有所裨助。 素质教育的主体性 在学校中，素质教育就是培养和提高学生的素质。

4、升学成为子女出路的最佳选择，升学率高低成为学校质量高低的惟一尺度，德育只是配角或点缀而已。如果不抓德育，整个社会的道德水准必将发生滑坡。美育对培养人的全面发展不可或缺，体育对培养健壮体魄和顽强意志有着特殊作用。总之，已经到了非对德、智、体、美进行科学定位不可的时候。

5、我们有……就是我基本上都没参加过，我的同学们基本上也没见过 顺便说一句，如果参加了这些，“浪费”掉的时间必须在书桌前补上。

希望老师家长的鼓励和支持对我的学习有帮助吗的理由?

1、首先，得到家长和老师的鼓励可以让学生感到自己是受到重视的。学生在学习中可能会遇到各种困难，而得到鼓励，可以让他们感到自己并不孤单，同时也能让他们知道家长和老师支持他们的前进。其次，鼓励和支持击中学生意志最软弱的地方，使他们更加积极投入学习。

2、我深知学习环境对学习效果的影响。因此，我期待老师家长能够为我创造一个安静、舒适的学习环境。这样的环境可以帮助我集中注意力，提高学习效率。同时，他们也可以鼓励我在生活中多阅读、多思考，培养我的学习兴趣和习惯，这将对我未来的学习生涯产生深远的影响。

3、我对您的辛勤工作和对孩子的耐心教育表示深深的感激。我期望您能继续保持这种努力，对孩子施以更多的鼓励，激发他的兴趣、潜能和斗志。同时，我也希望您能与我们家长保持密切联系，向我们报告孩子的学习情况，以便我们能更好地支持您的工作。

4、衷心感谢您对我的工作给予的肯定、支持和悉心指导。我将努力向您学习，致力于做得更好。您在亲子互动中的指导和沟通让事情变得更加愉快，学习的动力也因此变得更有趣。在过去的几个月中，您的耐心指导和帮助使我迅速掌握了各项技能并顺利通过了考试。

5、我们作为家长与老师目标一致，都致力于孩子的教育。为了共同目标的实现，我们期待老师们能频繁沟通孩子的表现及存在的问题，并对我们的教育给予直接的反馈和建议。我们感激老师们提供的支持与帮助。 家长XXX：感激老师对XXX的细心关怀与指导。在新的学年，恳请老师对她的学习与行为给予更高的要求。

6、我非常感激您一直以来对我工作的认可、支持和悉心指导。今后，我将更加努力地向您学习，力求将工作做到更好。再次感谢您。您时常的指导和沟通让我们的亲子互动更加愉悦，同时也让学习的动力变得更加有趣。感谢您。在这几个月里，感谢您对我的耐心指导与帮助。

在教学中怎样才能建立良好的师生交往关系

1、教师建立良好的师生关系，可以从以下几个方面入手：塑造良好的教师形象 教师在课堂教学和课外交往中，应自然而然地流露出自身的学识才华和人格精神，以此征服学生，让学生心理上接受并尊重教师。教师的形象不仅关乎外表，更重要的是内在素质和教学能力，这些都会对学生产生深远的影响。

2、缩短师生距离：通过文体活动，师生可以在轻松愉快的氛围中缩短心理距离，从而改进师生关系。综上所述，教师建立良好的师生关系需要从塑造良好形象、组织专题活动、改进教学方法以及开展文体活动等多个方面入手，通过不断努力和实践，逐步建立起和谐、融洽的师生关系。

3、要塑造好教师形象，教师在学生中的形象如何与学生心理承受能力有直接关系，可从课堂教学、课外交往中自然而然地流露，以教师自身的学识才华、人格精神去征服学生，让学生的心理接受。

关于我的现代教育思想观，以及我的教育思想的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。