现代教育对策
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简述信息一览：
农村学前教育现存的问题及对策论文
在经济文化高速发展的21世纪，改善农村学前教育现状，使其顺应现代化发展方向，是党和国家迫切需要解决的问题。
农村幼儿教育论文篇一：农村幼儿教育问题研究 幼儿是祖国的未来，是祖国的希望。但是在农村，许多幼儿不能很好地接受学前教育。那么如何让农村幼儿更好地接受幼儿教育呢？下面，教师就此进行研究。
农村学前教育存在的问题 普及率低，办园规模小，保教质量低 （1）学前教育普及率低。目前我国农村的入园率普遍低于城市，有的农村地区甚至没有幼儿园，而只是设有一年制的学前班，且只招收六岁的幼儿，而四岁的幼儿没有机会接受学前教育。
帮助农村低收入家庭的幼儿获得基本的学前教育机会，不仅是目前我国普及学前教育的难点问题，也是实现教育公平的重要基础。目前，我国农村学前教育的发展受到经费、师资、管理等方面的制约，难以满足农村幼儿受到平等教育的需求。
家庭教育的水平对学前儿童的成长和发育有着很大影响，目前家庭教育还存在着一定的问题，需要根据具体情况进行改变，趋利避害，***用有效的对策解决。本文主要对学前儿童家庭教育存在的问题及解决策略进行具体分析。
浅谈家庭教育方法与对策
正确的家庭教育首先要对孩子的文明礼貌、金钱价值观施加正确影响。家长要注意教育方法，坚持说理，善于引导，对孩子尽量不用棍棒教育。家长对孩子要十分关心，但不要太逼孩子学习，可以多和孩子聊天，及时疏导孩子学习上的不良心理。
家长层面：家长要更新家庭教育观念，逐步提升对家庭教育的理性认识。从单纯依靠学校转变为与学校、社会配合。家庭教育与学校教育的目的一致，家长应经常与教师取得联系，通报孩子在家中的情况，了解孩子在学校的表现，了解学校的教育要求，有的放矢地开展家庭教育工作。在教育态度上，从自由放任或严加管教，转为自觉地教育孩子。
家庭教育对策：树立正确的家庭教育观念。父母应尊重孩子，正确看待孩子的成绩，培养孩子自尊心和自信心，为孩子的成长创造良好的环境。营造温馨、和谐、亲切的家庭氛围。父母要处理好夫妻关系及家庭成员之间的关系，尊重孩子，建立友好的亲子关系，为孩子提供一个温馨、和谐的成长环境。
针对部分学生家长教育方法不正确、思想陈旧等状况，开办“家长学校”，定期开展家教方面的讲座、学习活动，形成制度。帮助他们提高思想认识，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育承担者的素质。请优秀家长现身说法，让“家长学校”真正发挥实效。
提高家庭教育的全体文化知识 家庭教育是整体而又全面的综合性教育，要想提高幼儿的综合素质，那么其他家庭成员首先要提高自身的知识面，可以***用“家长学校”（或其他的学习）方式来提高，也可以向有关专家或幼儿老师求学、取经，更好的补充文化，科学知识，对家庭教育认识和实施起到更大推动作用。
身教重于言教，家长应以身作则，成为孩子的榜样。家长的一言一行、音容笑貌都会对孩子产生深远影响。家长应以正确的方式教育孩子，不仅言传，更要身教，要求孩子做到的，自己首先做到。通过自我修养的提升，成为孩子的引领者和播种人，引导孩子树立正确的观念和行为。理智地施爱是家庭教育的关键。
家庭教育存在问题与对策
家庭教育存在问题：家长对子女过于宠爱。在独生子女家庭中，孩子被视为“小太阳”、“小皇帝”等，家长会满足孩子的所有需求，从衣食住行到情感需求，家长都极力满足，使孩子形成了以自我为中心、蛮横霸道、不会谦让、难以与他人友好相处的性格。家长为孩子包办一切。
家庭教育存在的问题主要表现在过于宠溺、包办代替、期望过高、亲子关系淡漠等方面。家长的错误观念和行为对孩子产生负面影响，可能让孩子形成以自我为中心、依赖性强、缺乏独立性和社交能力等问题。
对于孩子而言，适度的教育是必不可少的，但是过度的教育却会导致孩子产生各种身心问题。
存在的问题 父母的教育压力增大：随着孩子的增多，父母需要投入更多的时间和精力来关注孩子的教育和成长，这可能会让父母感到压力增大，负担加重。
幼儿家庭教育存在的问题与原因：（一）家长教育期望过高。（二）家庭教育内容萎缩。（三）家长教育方法不当。（四）亲子关系淡漠，游戏的时间和机会极少。（五）家庭气氛紧张，单亲家庭的增加。
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