现代生产与现代教育

本篇文章给大家分享现代生产与现代教育，以及现代生产和现代教育的内在联系对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、现代教育最显著的特点
• 2、现代教育的特征主要有
• 3、现代教育的主要特征
• 4、教育与生产劳动在什么时期是相互脱离的

现代教育最显著的特点

1、教育民主化作为现代教育最显著的特征，追求的是平等、高质量和适合个性特征的教育。教育民主化作为现代教育最显著的特征，首先是指教育机会均等，其次是指师生关系的民主化；再次是指教育方式、教育内容等的民主化，为学生提供更多自由选择的机会；最后是追求教育的自由化，追求的是平等、高质量和适合个性特征的教育。

2、现代教育最显著的特征是教育的普及化（D）。教育的法治化（A）、教育的均衡全面发展（B）和教育的公益性增强（C）也是现代教育的特征，但教育的普及化是最为突出的。

3、提高教学质量。教育质量高低的衡量标准应以学生全面发展、全体发展及个性发展为准则。现代教育技术能通过声像并茂的方式把教学内容表现出来，使学生易于接受；有助于促进情感、态度和价值观的发展。现代教育技术还能帮助学生提升学习效率，增强学习兴趣，培养创新能力。

4、现代教育的显著特征如下：商品性现代教育是在商品经济发展并日益普遍化条件下产生、发展起来的，与商品经济有一定联系，在我国教育应主动适应市场经济体制。但教育不能商品化，教育本身不是商品。生产性 古代学校主要职能在政治方面，从事传统的手工工具生产，不需要经过学校教育。

现代教育的特征主要有

1、现代教育的特征主要有公共性和生产性、科学性、国际性、终身性和未来性。

2、现代教育的基本特征是：公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性。现代教育公共性是指它是面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为人民服务。现代教育生产性指的是与人类的物质生产结合起来，与生产领域发生密切的、多元化的关系。现代教育的科学性指它的发展离不开科学的指导。

3、现代教育展现出的五个主要特征如下： 公共性：现代教育体系面向全体社会成员开放，强***育机会的均等性，追求知识和文化的普及。 生产性：现代教育与经济发展紧密相连，注重培养学生的实践能力和创新精神，以适应社会生产的需要。

4、教育信息化。表现方式主要有：①多媒体技术。②计算机网络。③多媒体计算机网络教学。④多媒体远程教学。（5）教育国际化。表现在人员交流、财力支援、信息交换和教育机构的国际合作、跨国的教育活动和研究活动等方面。

5、教育多元化：现代教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容和评价方式上展现出多元化特征，以适应不同需求。 教育现代化：现代教育与科技进步紧密相连，运用现代科技于教育实践中，并引发教育思想和观念的变化。现代化教育是历史上教育发展的一个重要阶段，标志着人类教育和社会发展的高水平阶段。

现代教育的主要特征

现代教育的主要特征包括教育普及化、教育信息化、教育个性化、教育终身化、教育国际化、教育公平性和教育创新性等多个方面。这些特征共同构成了现代教育的核心价值体系，使得教育更加贴近社会实际，更加符合时代发展的需求。

现代教育展现出的五个主要特征如下： 公共性：现代教育体系面向全体社会成员开放，强***育机会的均等性，追求知识和文化的普及。 生产性：现代教育与经济发展紧密相连，注重培养学生的实践能力和创新精神，以适应社会生产的需要。

现代教育的基本特征是：公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性。现代教育公共性是指它是面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为人民服务。现代教育生产性指的是与人类的物质生产结合起来，与生产领域发生密切的、多元化的关系。现代教育的科学性指它的发展离不开科学的指导。

教育国际化。表现在人员交流、财力支援、信息交换和教育机构的国际合作、跨国的教育活动和研究活动等方面。

【答案】：ACDE 现代教育的特征主要有公共性和生产性、科学性、国际性、终身性和未来性。

教育与生产劳动在什么时期是相互脱离的

本题考查对教育发展的理解。在原始社会时期，教育与生产劳动是紧密结合的，在古代社会时期教育与生产劳动是相脱离的，到近代资本主义时期，教育与生产劳动相结合。B、C两项正确。故正确答案为BC。

【答案】：B 本题考查的是教育的发展阶段。奴隶社会的教育特征：出现了专门从事教育的机构，即学校；教育目的是为统治阶级培养合格的人才，教育具有鲜明的阶级性；教育与生产劳动相脱离。B 项正确。

【答案】：B 奴隶社会是以使用青铜器手工工具为标志的生产力时代，出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了教育从生产劳动中的第一次分离，于是出现了独立社会过程的教育学校。故本题选B。

关于现代生产与现代教育，以及现代生产和现代教育的内在联系的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。