现代教育技术公共课考什么

文章阐述了关于现代教育技术公共课，以及现代教育技术公共课考什么的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、李玉斌主持课题与精品课程
• 2、沈阳师范大学现代教育技术中心职能
• 3、新编现代教育技术内容简介
• 4、现代教育技术对所学专业的教师专业化发展的影响
• 5、李玉斌获得奖励
• 6、李玉斌的获得奖励

李玉斌主持课题与精品课程

1、李玉斌在教育领域主持了多项重要课题与精品课程，具体如下：精品课程： 《现代教育技术》：作为校级精品课程的主持人，李玉斌致力于提升该课程的教学质量，为公共课教育做出了重要贡献。主持的课题： 全国教育科学十五规划课题子课题：“高师院校《现代教育技术》公共课双向信息化教学模式实践研究”。

2、李玉斌在教育领域有着丰富的主持经验，他主导了一系列重要课程和课题的建设。首先，他担任了校级精品课程《现代教育技术》的主持人，致力于提升公共课的教学质量。

沈阳师范大学现代教育技术中心职能

主要职责：负责全校范围内的教育技术公共课程教学。负责现代教学资源的管理和维护。进行教育技术应用的研究和资源开发工作。重要地位：在2003年6月与辽宁省电化教育馆合并，提升了自身地位。成为辽宁省中小学现代教育技术的指导、教研、培训和资源开发的核心机构。

沈阳师范大学现代教育技术中心承担着多项关键职能，旨在提升全校教育技术的应用水平和现代化建设。首先在教学方面，中心为全校师范生开设现代教育技术公共课程和CAI课件设计与制作选修课，旨在培养他们的现代教育技术观念，强化他们在教学实践中的应用能力，如教学过程、课件开发和资源获取。

此外，现代教育技术中心还承担着校园网络管理和维护的重要任务。通过不断优化网络设施和提升网络服务水平，该中心为全校师生提供了高效、稳定的网络环境。总之，沈阳师范大学现代教育技术中心作为学校的重要组成部分，在推动学校教育事业发展方面发挥着重要作用。

新编现代教育技术内容简介

1、新编现代教育技术内容简介如下：编写宗旨：本书是为全国师范院校公共课量身打造的教材，以先进性和实用性为编写宗旨。知识体系：在系统阐述原有教育技术知识体系的同时，本书紧跟时代步伐，聚焦现代教育理论的热点问题，充分反映国内外最新的研究成果。

2、在第一节中，教育信息化与现代教育技术部分，详细解析了信息技术如何推动教育信息化的发展。它介绍了美国AECT在1994年对教育技术的权威定义，强调了现代教育技术以信息科技为支撑，旨在提升教育质量的理念。这部分内容深入剖析了现代教育技术的基本思想。

3、《新编现代教育技术》的作者简介如下：耿建民教授：职务：潍坊学院教授，山东省教育技术协会理事。学术成果：主编或参编了《教育技术实验指导书》、《教育技术基础》等教材，发表了超过20篇学术论文。科研项目：主持和参与了中小学教学设计平台的研究与设计等多个科研项目。

4、学科教学方向则包括语文、数学、外语、化学、地理、生物、历史、思政、体育、美术、音乐、物理等专业方向。李克东主编的《新编现代教育技术基础》是相关学习的重要参考。就业方面，学好教育技术学的知识与技能，找到适合的工作并非难事。关键在于个人的努力与选择。

5、除了专业基础，考生还需准备英语和政治，无需考数学。教育硕士涵盖了多个专业方向，包括教育管理、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育，以及学科教学，后者包括语文、数学、外语、化学、地理、生物、历史、思政、体育、美术、音乐、物理等具体专业方向。

现代教育技术对所学专业的教师专业化发展的影响

《现代教育技术》课程是教师教育专业发展的助推器 教育信息化作为一个流行的名词深刻影响着教育行业的发展。而什么是教育信息化呢？教育信息化是指在教育领域全面深入地运用以多媒体计算机和网络通信技术为基础的现代教育技术，促进教育改革和教育现代化，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。

事物总是发展进步的，现代教育技术既然能够产生，就有它存在的价值，现代教育技术是科学发展观引领下产生和茁壮成长起来的，他对现代的教育有一定的推动作用。

它使课堂教学变得生动直观，提高了课堂的效率和气氛。现代教育技术还能打破时间和空间限制，延伸和拓宽教学时空，解决由于时间和空间的限制造成的教学难点，使学习内容变得容易理解和掌握，使教学过程达到优化起了很大的作用。

李玉斌获得奖励

1、李玉斌教授在教育技术领域取得了显著的成就。2009年，他的研究成果《面向新课程的师范院校公共课的改革与实践》荣获辽宁省第六届教学成果二等奖，同时，《构建现代教育技术公共课网络教学模式研究与实践》在辽宁师范大学的年度教学成果评选中脱颖而出，摘得一等奖。

2、年《面向新课程的师范院校现代教育技术公共课的改革与实践》获得辽宁省第六届教学成果二等奖 2009年《构建现代教育技术公共课网络教学模式研究与实践》获得辽宁师范大学2008年教学成果一等奖 2009年《地方电大学习支持服务系统建设研究》获得教育部信息中心优秀论文二等奖。

3、我姓李，前天媳妇刚生了个儿子，想给儿子取个霸气一点的名字，麻烦帮帮忙给自己取个名字吧，中意的奖励话费200元。

李玉斌的获得奖励

年《面向新课程的师范院校现代教育技术公共课的改革与实践》获得辽宁省第六届教学成果二等奖 2009年《构建现代教育技术公共课网络教学模式研究与实践》获得辽宁师范大学2008年教学成果一等奖 2009年《地方电大学习支持服务系统建设研究》获得教育部信息中心优秀论文二等奖。

李玉斌教授在教育技术领域取得了显著的成就。2009年，他的研究成果《面向新课程的师范院校公共课的改革与实践》荣获辽宁省第六届教学成果二等奖，同时，《构建现代教育技术公共课网络教学模式研究与实践》在辽宁师范大学的年度教学成果评选中脱颖而出，摘得一等奖。

我姓李，前天媳妇刚生了个儿子，想给儿子取个霸气一点的名字，麻烦帮帮忙给自己取个名字吧，中意的奖励话费200元。

关于现代教育技术公共课，以及现代教育技术公共课考什么的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。