我国教育事业发展的总要求和目标是:全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面推进素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。为了实现这一目标,我国的教育事业需要不断进行改革和创新。
总体目标是:到2020年,全面实现“十三五”发展目标,教育总体实力和国际影响力显著增强,劳动年龄人口平均受教育年限明显增加,教育现代化取得重要进展,为全面建成小康社会作出重要贡献。
办好人民满意的教育,是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的必然要求。教育是国之大计、党之大计,必须从战略高度认识教育事业的重要性,坚持教育优先发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
《中国教育现代化2035》提出2035年主要发展目标是:建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。
教育现代化的目标是实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育,构建体系完备的终身教育,以及健全充满活力的教育体制。 中国的教育目的是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的“建设者和接班人”。
新时代中国特色社会主义教育现代化的方向在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,目标是服务人民,促进国际经济竞争和综合国力竞争。教育现代化的内涵 教育现代化涉及教育思想观念、内容、方法与手段,以及教育设施等方面的现代化,目的是将教育提升至世界先进水平,培养适应未来发展需求的人才。
1、我国教育事业发展的总要求和目标是:全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面推进素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。为了实现这一目标,我国的教育事业需要不断进行改革和创新。
2、办好人民满意的教育,提高全民素质,是新时期教育事业发展的主要目标。要完成这一目标,就要紧紧抓住提高教育质量这一核心。教育质量是现代教育的立足点,也是现代教育的生命线。
3、我国教育发展的战略目标是“两基本、一进入”。“两基本”是指基本实现教育现代化,基本建成学习型社会。“一进入”是指进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育、构建体系完备的终身教育、健全充满活力的教育体制。
4、加强思想政治教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 深化教育改革,实现优质教育资源的共享和均衡发展,确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 提高教育质量,推进素质教育,关注学生全面发展,培养创新精神和实践能力。
5、办好人民满意的教育,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚,推进教育现代化。办好人民满意的教育 办好人民满意的教育,是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的必然要求。
【答案】:C 本题考查《中国教育现代化2035》。
【答案】:A 本题考查文件。《中国教育现代化2035》提出,推进教育现代化的总体目标是:到2020年,全面实现“十三五”发展目标,教育总体实力和国际影响力显著增强,劳动年龄人口平均受教育年限明显增加,教育现代化取得重要进展,为全面建成小康社会作出重要贡献。
【答案】:B、C 本题考查《中国教育现代化2035》。《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念:更加注重以德为先,更加注重全面发展,更加注重面向***,更加注重终身学习,更加注重因材施教,更加注重知行合一,更加注重融合发展,更加注重共建共享。
首先,正文里提到的时候,得标注一下。比如这样:“根据《中国教育现代化2035》的规划,未来的教育发展将注重创新与实践能力的培养[1]。”然后,在参考文献部分,得把详细信息写全。
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