接下来为大家讲解德育教育基地简介,以及德育教育基地有哪些涉及的相关信息,愿对你有所帮助。
1、深圳中小学德育基地是一个集多种教育功能于一体的综合型德育基地。创办时间与地点:该基地创办于1994年,位于深圳市光明新区光明街道,原名为育新学校。
2、深圳市中小学德育基地自1994年起便扎根于光明新区光明街道,其前身乃育新学校。依托郊区光明农场得天独厚的地理条件,深圳市教育局精心打造这一集军训、国防教育、劳动教育、法制教育、科技教育及心理健康教育等多功能于一体的综合性德育基地。该基地致力于践行素质教育理念,聚焦人才培养。
3、深圳中小学德育教育基地是一个重要的环节,对于学生的德育教育有着不可忽视的作用。虽然不去的话,初三依然可以毕业,但是不去可能会对学生的档案产生影响。因此,学生和家长需要权衡利弊,决定是否参与。
4、深圳市育新学校位于光明新区光明街道,原名深圳市工读学校,创办于1993年,由深圳市公安局、深圳市教育局联合办学,直属市教育局领导。
1、基地现有专业技术岗教师 5 名,培训指导教师26名,师资队伍稳定,综合管理实力强。基地走综合实践与德育实训的特色办学之路,实行管理军事化、活动课程化、内容生活化的教育形式,目前开设思想品德、素质拓展、专题教育、急救技能、生活体验、科普教育、国防训练等七大类综合性课程。
2、简介:东莞市中小学德育基地,是直属东莞市教育局的事业单位,承担东莞市中小学生德育培训与实践工作。德育基地位于南城西平板岭,在环城路与绿色路交汇处东南侧,背靠植物园,风景秀丽,环境宜人。
3、在培训对象上,德育基地面向我市中小学生,重点是公办学校初中学生。在培训内容上,德育基地开展素质拓展、军政训练、劳动技术教育、专题教育、社会调查、科技文化活动及研究性学习等综合实践活动。在培训时间上,分期分批进行轮训,确保公办学校初中学生在初中教育阶段进入德育基地参训一次,每期5天。
4、但是去德育基地对孩子来讲是一件很好的事情,在德育基地,能得到道德,中小学生德育培训与实践工作。德育基地位于南城西平板岭,在环城路与绿色路交汇处东南侧,背靠植物园,风景秀丽,环境宜人。目前中国的德育基地是东莞市中小学德育基地做得比较好,而且已经形成了规模。
5、根据广东省教育厅《关于进一步加强中小学德育工作的若干意见》的要求,1998年底,东莞市教育局和市农委联合共建起德育基地。2005年8月,德育基地因所在地“绿色世界”扩建为市植物园而停办。同年8月22日第28次东莞市委常委、副市长联席会议讨论决定,由市***投资新建德育基地。
1、德育基地呀,那可是个特别的地方呢!简单来说,它就像是专门为中小学生准备的“品德成长乐园”。它是直属教育局的事业单位:就像学校一样正规,但这里更侧重于培养孩子们的品德和素质。
2、该基地主要专注于青少年体能训练和军事素养培养,通常针对特定的青少年群体,如学生、社团组织或是参与特定培训项目的人员。作为普通公众,若有意向访问或参与该基地的培训活动,可以尝试联系基地或相关组织,了解是否有面向公众的开放参观时间或活动安排。
3、德育基地是直属东莞市教育局的事业单位,承担东莞市中小学生德育培训与实践工作。德育基地开设生存应急技能实训课程、素质拓展课程、法制教育课程、廉洁修身课程、军政教育课程、科普综合实践活动课程等。德育工作的指导和协调 学校德育处在学校内起着指导和协调的作用。
4、教育机构。德育基地是为了开展德育教育而设立的场所或机构。主要功能是提供学生实践教育的场所和条件,培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识,促进学生全面发展。德育基地可以是学校内部的特定区域,也可以是与学校合作的外部机构或组织。
5、德育基地是直属东莞市教育局的事业单位,专门承担东莞市中小学生的德育培训与实践工作。以下是关于德育基地的详细解释:位置:德育基地位于东莞市南城西平板岭,具体在环城路与绿色路交汇处的东南侧。功能:该基地的主要功能是进行中小学生的德育培训与实践。
佛山市中小学德育基地的设施主要包括以下几部分:多功能综合楼:总面积6400平方米,包含宿舍区、国防教育展览馆、法制教育展览馆以及办公室、会议室、接待室、多媒体室、医务室、广播室、阅览室和体育室等功能室。训练场:分为风雨训练场和草地训练场,供学员在不同天气条件下进行军事训练。
佛山市中小学德育基地设施概览:基地的核心设施是多功能综合楼,建于2000年初,总面积达到6400平方米。该楼分为宿舍区,每期可容纳480名学员;设有国防教育展览馆和法制教育展览馆的展馆,为教育活动提供了丰富的资源。
[趣味园]水上活动区的东面为学员游乐区也叫趣味园。趣味园趣味无穷,主要有吊桥、摇摆桥、组合游具、滑索,可以使学员们在***中既能锻炼身体,又能提高军事技能。
佛山市中小学德育基地位于南海平洲东平河南岸,占地150多亩,建筑面积26000平方米。园区由训练活动实践活动区、科学探索区、农业劳动区、生活实践区四个部分组成。具有集体生活设施、野外生活条件、探索实践场所。条件优越,设施完备。
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