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遂昌中学的办学理念主要体现在以下几个方面:注重校园环境建设:学校以21世纪教育发展为目标,精心打造校园环境,形成既有现代感又不失古朴典雅的校园风格,为师生提供理想的读书和学习场所。
遂昌中学自1994年办学以来,不断发生重大变化,办学理念、条件、规模、质量和效益得到显著提升,社会影响力日益增强。
教育理念先进:学校秉承“以学生发展为本”的教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。同时,学校还积极开展各类课外活动,为学生全面发展提供广阔的平台。 升学率高:遂昌中学的升学率一直保持在较高水平,许多学生被国内知名高中和大学录取。这也证明了学校在教育方面的实力和水平。
学校注重全面发展和个性化教育,坚持“面向全体,发展个性,以质量求生存,以特色求发展”的办学理念。强化德育工作,实施严格管理,形成了以校团委和学生会为核心的德育教育网络,成效显著。重视教学质量,倡导科研化教学,提高课堂效率,教学成绩显著提升。
《秋天的雨》教案范文如下:设计思路 引导儿童探索自然,通过《秋天的雨》这篇散文诗,激发他们对季节变化和自然美的深度感知。培养儿童对语言的敏感度与丰富的想象力,提升他们的文学鉴赏能力。活动目标 增进理解:帮助儿童深入理解散文诗的内容与意境。学习句式:教导儿童学习并模仿使用散文诗中的特定句式。
《秋天的雨》教案 篇1 教学目标: 认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。 喜欢秋天,能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。
《秋天的雨》教案 篇1 教学目标 认识钥、匙、趁等8个生字。会写盒、扇、邮等10个字。能读写清凉、留意、扇子等16个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。 喜欢秋天,能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。
《秋天的雨》教案 篇1 教学活动目标: 帮助幼儿熟悉散文诗,并理解散文内容。 激发幼儿对大自然热爱的情感,体验秋雨季节的美妙意境。 活动准备: 录有雨声的磁带和优美的音乐,录音机等。 活动过程: 倾听雨声,激发兴趣。
1、学校教师培训工作总结范文1 领导重视,准备充分 本着切实加强师资队伍建设,提高我区幼儿教育质量的思想,教育局领导和进修校领导高度重视这次培训活动。进修校吴宏保、林赛君两位校长亲自主持了培训前的“XX年椒江区幼儿园继续教育工作的会议”,并在会议上做了重要讲话。
2、教师培训工作总结【篇1】 几天的校本培训,感触良多。觉得当好教师需要具备三点: 技术——过硬的专业知识。教师具有良好的知识储备,才会受到学生的钦佩,你在学生面前会更有说服力,更具威信。信息社会发展迅猛,学生接触到的新鲜事物也是不断增多,所以教师的知识要跟上时代步伐时时更新。
3、培训制度完善且执行有力 学校为确保培训的顺利进行,成立了领导与工作小组,定期研究并评估培训工作。同时,建立了教师培训档案与学分管理制度,将培训与教师人事制度改革、职务评聘相结合,这极大地激发了教师参与培训的积极性。
4、教师培训工作总结篇1 为努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型教师队伍,以适应全面推进素质教育的需要,在教育局和教师进修校的指导下,我们始终将工作实效放在首位,结合学校与教师的具体情况,创造性地开展校本培训,取得了一定的成效。
5、篇一:教师培训工作总结范文 这一学年以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学年的教学经验及教训。
6、根据年初指定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,在县教育局的支持下,我校的教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下: 在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。
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