双减系列活动

今天给大家分享双减教育实践基地，其中也会对双减系列活动的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、少先队为双减工作提供什么支持
• 2、家长“锦囊”丨一听二问三讨论
• 3、双进服务双减全国科技馆联合行动中的双进指什么
• 4、双减之下,如何做好低年级劳动教育
• 5、落实“双减”政策,让劳动教育落地实施
• 6、博才云时代小学怎么样

少先队为双减工作提供什么支持

1、充分发挥少先队的组织育人优势和实践育人特色，主动配合做好“双减”工作，实施少先队实践教育重点项目，提高校内少先队服务质量、拓展校外少先队服务渠道，为“双减”工作提供活动、阵地、队伍支持，引领广大少年儿童健康成长、全面发展。重点项目 开展“向少先队校外实践教育营地（基地）报到”活动。

2、倡导健康生活方式。该活动分为五大类：组织建设、道德养成、社会实践、文体活动和家庭生活。还有一种解释，家长可以与自己街道所在的社区少工委联系，提出需求或参与策划社区少年儿童活动，这种形式的争章活动也是其一种含义。

3、“双减”之后，学生的作业总量和作业时长如何压减？一是健全作业管理制度。学校要分年级公示作业内容构成、完成时长等，促进教、练、考一致。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。二是提高作业设计质量。鼓励教师通过选编、改编、自主创编等方式设计高质量作业。

4、加强少先队员志愿服务实践。建议学校多提供志愿服务活动，比如利用好校内校外红色资源，广泛开展“争做红领巾小讲解员”活动，进一步丰富少先队员精神文化生活，鼓励多参加志愿服务实践，从小事做起，从身边做起，将志愿服务融入红领巾争章，进一步磨炼意志品质。双减背景下如何丰富我们的课余生活。

5、上海少先队活动有很多，比如：红领巾巡讲团示范活动。学校共青团助力双减少先队活动。雏鹰杯国学达人诗人之路系列讲座等等。少先队是中国的少年先锋组织，成立于1953年，是中国***领导下的群众组织，也是中国少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。

家长“锦囊”丨一听二问三讨论

在他看来，与孩子交流要一听二问三讨论，一步步来，听清孩子的观点、问清孩子的想法、再一起讨论，进而解决问题。 听 在交流沟通的过程中，认真聆听是第一步，也是最关键的一步。家长与孩子交流，首先要做的是学会倾听、用心倾听，听得懂孩子真正想表达什么。

在孩子处在青春期的时候，家长千万别硬刚，试试“佛系三招”+催眠小锦囊：妙招1：闭嘴装傻，多做饭少说话青春期孩子前额叶皮层（管理智的部分）还没发育好，情绪脑却像火山爆发。别讲道理，先接住情绪。

第多点耐心如果孩子一时之间无法接受家长的观点甚至于开始任性，此时也要控制好自己的情绪，可以跟孩子说：我们稍后在讨论这个问题。，等孩子心情平复之后在开始讨论。

营造和谐家庭氛围应教育孩子懂得感恩。语言是最有效的沟通方式。恰当的语言可以帮助家长与孩子进行有效沟通，运用好了就可以帮助孩子顺利度过童年。

如果班里有两个在校不断闹事，不服老师管叫，家长也不管的学生，首先恭喜你一一作为班主任的你，这一学年你肯定有事干啦！不会闲得发闷。 遇到这样的学生，说实话也不是三五次，更不是三五个。 既然你是老师，他是学生，又遇到一起，避不开，那就与他玩一玩呗。

双进服务双减全国科技馆联合行动中的双进指什么

双进服务双减全国科技馆联合行动中的双进指推动社会化科技教育课程走进学校和鼓励青少年走进科技教育实践基地。根据查询相关资料信息，双进服务可以有效支持学校开展课后服务，提高中小学生的综合素质。为国家双减政策提供服务。进一步促进学生全面健康发展。

双报到：单位党组织到共驻共建社区报到，在职党员到常住地社区报到（有其他情况的，按文件要求进行落实）。双服务：单位党组织“组团式”服务基层，在职党员“志愿式”服务群众。双报告：单位党组织向上级党组织报告服务情况，在职党员向所在党支部报告服务情况。

双联双进，即县直机关企事业单位进社区，联系重点项目服务基层治理，推动社区大党委、业主委员会和红色物业建设；在职党员进小区，联系困难群体，参与社区服务、领办实事。

“双联双进”通过“委局联街镇、干部联村居”，推动经济社会和干部能力“双进步”，是奉贤区深入践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，将其作为“在危机中育新机、于变局中开新局”的一项创新举措，旨在让委局和街镇、干部和村居变成一家人。

双减之下,如何做好低年级劳动教育

双减之下，做好低年级劳动教育可以开设特色课程、开辟实践基地。开设特色课程，丰富劳动教育新内涵。依托课堂教育阵地，***用理论教学与动手实践相结合的形式，开设园艺、非物质文化遗产、手工制作等劳动特色课程和实践活动，创造性地将劳动教育渗透到日常教学中。

我们通过比赛等形式，进一步营造劳动教育的浓厚氛围，以赛促教，以赛促学，让劳动教育落地见效，在劳动教育中提高学生综合素质，实现五育并举，助力科尔沁区教育的高质量发展。”科尔沁区教体局副局长安猛强说。

．勤做家务，体验劳动。让孩子与家长一起做些力所能及的家务活，如：洗菜、洗碗、洗衣物、抹桌、拖地、收拾物品等。体验劳动之辛、劳动之美，培养孩子的自理能力和动手能力。2．营造氛围，润泽书香。

①养成良好习惯。督促孩子先看各学科教材中对应的学习内容，回顾一天所学，然后尝试解决各科的书面作业。用品用具准备齐全，避免丢三落四影响进度。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等。加强孩子网络行为监管，及时发现、制止。②优化学习方法。

“双减”政策下，学生们的学业负担及课外培训负担减下来了，办好当前教育，必须促进学生的全面发展。德智体美劳的全面发展，“双减”的落实，孩子们有更多的时间思考，更多的在校享受运动的乐趣，使学生认识美、创造美，养成良好的劳动习惯，从而为全面发展人。

落实“双减”政策,让劳动教育落地实施

1、落实“双减”政策，让劳动教育落地实施 为落实“双减”政策，培养学生劳动意识，提高劳动技能，发挥劳动教育综合育人功能。近日，由科尔沁区教育体育局主办、科尔沁区第四中学协办的科尔沁区首届中小学生劳动技能大赛在第四中学举行。

2、劳动是锻炼人生的最好课堂，劳动是价值创造的唯一源泉。石外教育集团始终坚持“五育并举”全面发展的育人理念，积极落实“双减”政策，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳新。以暑假为契机，9年级的领航员团队开始了“向日葵”劳动教育社会实践活动。

3、关于“五育的实施途径在双减政策下德智体美劳该如何实施”的一些见解：深化教育教学改革，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，办好人民满意的教育。孩子们要全面发展，做社会主义建设者和接班人，成为对社会有用的人，成为国之栋梁。为孩子们健康成长指明了正确之路。育人为本，德育为先。

4、双减’政策实施后，各地学校全面开展课后服务，与“双减’和“五项管理’ 多管齐下，既解决了家长接送孩子与学校放学时间冲突的问题，又促进了学生的身心健康发展，得到社会各界和家长的一致认可。

5、双减政策的成功实施离不开社会各方的共同努力。***、学校、家庭、社会等各方都需要积极参与到政策的完善和执行中来，共同营造一个良好的育人氛围。只有这样，才能让教育真正回归初心，让学生和家长减轻负担，轻松前行。

6、为贯彻落实好国家“双减”政策，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。根据各级教育主管部门有关文件精神，我校结合实际制定并实施了系列“双减”工作，现总结汇报如下： 具体做法： （一）强化教师队伍建设，提高师德修养。

博才云时代小学怎么样

1、我认为博才云时代小学非常不错。该校在课后服务课程中大力倡导武术运动，提供武术教学、展示和学习平台，助力“双减”政策的落实，传承中华文化以强体魄。这一积极举措得到了高新区武术协会及武术爱好者的广泛认可，博才云时代小学也因此成为了长沙高新区武术队的训练基地。

2、博才云时代小学是一所表现令人满意的小学。以下是该校的几个亮点：武术教育突出：该校在武术教育领域有着积极的贡献，提供了包含武术教学的课后服务课程。这不仅为学生们提供了一个学习和展示武术的平台，还有助于“双减”政策的实施，同时传承了中华文化的强身健体理念。

3、好。师资力量雄厚。长沙博才云时代小学职教职工110名，学历达标率100%，区级教学能手52人，市级教学能手21人，省级教学能手2人。规模大。长沙博才云时代小学占地24亩，有校舍建筑面积10423m2，30个教学班，在校生2000余人。

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