李从现代教育
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简述信息一览：
什么是教育戏剧?
教育戏剧是一种结合了戏剧技巧与教育理念的创新学习方式。它通过戏剧表演、角色扮演及创作性活动，使参与者能够在实践中探索知识与技能。这种方法不仅能够激发学习者的兴趣，还能促进他们主动参与，通过体验来理解和掌握知识。在教育戏剧中，学员扮演不同的角色，体验不同的生活场景，以此来感受和理解各种文化背景下的社会现象。
教育戏剧是一种创新的教学工具，旨在通过戏剧艺术的手段，引导孩子们自发地探索多元议题，提升认知，培养社会技能。具体来说：教育目的：它并非单纯培养孩子们的表演技巧，而是通过戏剧***戏、扮演与剧场认知等形式，作为引导儿童探索家庭、社会、法律等多元议题的手段，以促进其认知扩展和价值判断的形成。
教育戏剧是一项通过戏剧形式引导孩子们自发探索各种议题，以提升认知、培养社会技能和价值判断的教育工具。以下是关于教育戏剧的详细解释：核心目的：教育戏剧的核心并非单纯培养表演技能，而是通过戏剧这一载体，让孩子们在参与过程中自发地探索和理解家庭、社会、法律等复杂议题。
桃李满天下是什么意思
“桃李满天下”意指老师培育的学生遍布各地，数量众多，如同桃李之果遍布天下。春晖遍四方则象征着老师的教诲和关怀如同春天的阳光普照四方，温暖人心。详细解释： “桃李满天下”的解释：“桃李”是桃树和李树，也常用来比喻培育的学生或子弟。“满天下”则表示遍布各地。
桃李满天下：这个比喻用来形容一位优秀的教师培养出众多的学生，这些学生在全国各地都有分布，且都取得了显著的成就。在这里，“桃李”代表着学生，“满天下”则强调了这些学生的广泛分布和卓越成就。春晖遍四方：这个比喻用来形容教师的教诲之恩如同春天的阳光一样普照大地，温暖着每一个学子。
在与“桃李满天下”搭配使用时，整句话“授教固有方，桃李满天下”便意味着老师教导学生有方，所教的学生遍布天下。这不仅是对老师教学能力的高度肯定，也表达了老师能够因材施教，培养出众多优秀人才。这句话常被学生及家长用来表达对老师的感激之情，有时也会出现在为老师制作的锦旗上。
教育史上最早试图把教育学建立在心理学基础上的人是谁?
【答案】：D 解析：赫尔巴特（1776—1841），近代德国著名的教育家、心理学家，被誉为“科学教育学的奠基人”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。首先他叩开了教育学科学化之门一将教育学建基于哲学、心理学之上。正如其所写的“教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的。
约翰·弗里德里希·赫尔巴特（德语：Johann Friedrich Herbart，1776年5月4日－1841年8月14日）是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。也是最早提出“教育心理学化”的人。
【答案】：A 赫尔巴特首次提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以***学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把道德教育理论建立在***学基础上，把教学理论建立在心理学基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。
西学东渐如何影响了晚清社会的科学与教育发展?
西学东渐对晚清社会的科学与教育发展产生了以下重要影响：推动实学思潮：西学的传入直接推动了晚清社会的实学思潮，使得士人们开始关注实用知识和技术，这对传统以儒家经典为主的学术体系构成了挑战，促进了科学教育的萌芽。
西学东渐影响晚清社会的各个层面，构成了一个多阶段的历史进程。第一章，“杯酒还浇利泰西”，展示了中国士人面对西学的复杂态度，他们既接纳又排拒，试图调和传统与新知。直接与间接的传播方式，以及西学对实学思潮的推动，都是这一阶段的重要影响。
西学东渐促进了科学在中国的传播和发展，推动了科学启蒙运动。晚清社会开始重视科学教育，建立了一批新式学堂和科研机构，培养了一批科学人才，为中国的现代化进程奠定了科学基础。综上所述，西学东渐对晚清社会的各个层面都产生了深远影响，推动了中国的现代化进程和民族觉醒。
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