现代教育科学投稿要求

本篇文章给大家分享现代教育教学投稿经验，以及现代教育科学投稿要求对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、现代教育科学·普教研究投稿须知
• 2、在读硕士独作可发《现代中小学教育》投稿经验分享
• 3、《现代教育科学》杂志发表指南,栏目设置,收录要求,值得收藏
• 4、教育期刊|《现代中小学教育》2024期刊投稿与发表指南

现代教育科学·普教研究投稿须知

欲投稿于《现代教育科学·普教研究》的作者请注意以下事项：首先，稿件要求使用Microsoft Word进行排版，确保内容清晰，结构分明。请确保主题明确，语言表达流畅，同时务必核对作者姓名和单位信息，确保准确无误。在格式上，您的论文应遵循标准格式，包括标题、作者姓名、详细的工作单位及所在城市名。

《现代教育科学·普教研究》也受到了国际学术社区的青睐，被思博网（CEPS）数据库全文收录，进一步扩大了其在全球学术交流中的影响力。同时，该杂志还是中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）的全文来源期刊，这表明其在人文社科领域的研究成果被广泛引用和研究。

现代教育科学.高教研究是北大核心 现代教育科学.中学教师、现代教育科学.小学教师、现代教育科学.普教研究都是普刊 《现代教育科学研究》杂志是由中国教育学术委员会、科学教育出版社联合主办，中国教育信息研究所协办的国家级综合性教育类学术期刊。

在读硕士独作可发《现代中小学教育》投稿经验分享

1、投稿方式：推荐在线投稿。出版周期：每月20日出版。审稿流程：编辑部对初审较为宽容，审稿速度迅速，但等待时间可能较长。有明确的专题分类，审稿过程不拖沓。投稿难度：适中，但对新手友好，适合在读硕士发表独作。个人经验：审稿时间：从投稿到录用，平均耗时两个月，有的文章甚至能在十天内完成初审。版面费用：预计需800元。

2、投稿经历显示，从投稿到录用平均历时两个月，独作发表情况良好。第三次投稿，第一次录用后撤稿，第二次顺利发表，第三次为结题所投小文章，初审快速，估计还需十天专家审稿，可能收取版面费。该期刊审稿严格，东北师大主办，文章质量要求不高，适合新手投稿。

3、在读硕士独作发表经验分享：《现代中小学教育》投稿指南 《现代中小学教育》，原名《东北师大学报.教科版》，是一本由东北师范大学主办的学术月刊，创刊于1985年，国内外公开发行。期刊级别高，RCCSE（B+），AMI扩展，收录于多个知名数据库，如维普、万方、知网等，适合在读硕士发表独作。

4、对于在读硕士独作投稿，其经验分享如下： 该刊回复速度较快，通常投稿后十天左右会有回复。录用通知正式，包括版面费700元、论文格式修改等步骤。排刊期较长，从11月底投稿至2024年10月刊发，约一年时间，但考虑其收费标准适中，整体性价比尚可。

5、本硕士独作可发的教育学相关学报：《广东开放大学学报》设有《终身教育》、《文化教育》等栏目，适合发表教育学相关研究。《江苏科技大学学报（社会科学版）》含有“高教研究”栏目，适合教育学领域的学术成果。

《现代教育科学》杂志发表指南,栏目设置,收录要求,值得收藏

收录要求： 学术质量：稿件需具有较高的学术水平和研究价值，能够推动教育理论与实践的深度融合。 创新性：鼓励提出新的观点、方法或理论，避免重复研究。 规范性：稿件应符合学术规范，引用文献需准确、全面。 时效性：关注当前教育领域的热点问题，反映最新的研究成果和趋势。

收录要求 稿件字数：要求7000字以上，但优秀稿件不限字数。审稿制度：***用三审制，包括责任编辑初审、外审编辑二审、主编终审。审稿周期：审稿周期为21天，期间会给出审稿结果。栏目设置 《现代教育科学》设有多个栏目，包括：教育理论：探讨教育的基本理论和原理。教育史：研究教育发展的历史进程。

在栏目设置上，《现代教育科学》涵盖了思政教学研究、教师教育与管理、教育教学研究、就业创业教育研究等，同时还有深度探讨的比较教育研究和研究文献综述，旨在推动教育理论与实践的深度交融。

教育期刊|《现代中小学教育》2024期刊投稿与发表指南

期刊基本信息：出版周期：月刊。国内统一刊号：CN 221096/G4。国际标准刊号：ISSN 10021477。期刊级别：国家级期刊。栏目特色与投稿方向：教改论坛：适合投稿关于教育改革潮流的深度探讨文章。德育探索：挖掘道德教育的创新路径相关研究。教材分析：解读教育素材的理论与实践相关内容。

自1985年起，《现代中小学教育》作为国家级学术期刊，由东北师范大学和国家基础教育实验中心联合主办，以其国际视野和广泛的读者群，成为教育领域的关键出版物。 该期刊致力于服务基础教育，每月发行一次，国内统一刊号为CN 22-1096/G4，国际标准刊号为ISSN 1002-1477。

《语文建设》（半月刊）创刊于1956年，由教育部主管、语文出版社有限公司主办，服务于中小学语文教师、教研员及教学研究者。该刊致力于配合基础教育课程改革，助力语文教师专业成长，融合学术性、权威性、知识性、实践性，为提升教师素养提供优质资源。

《大学教育》（综合性教育类学术期刊）杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。

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