日本近现代教育制度

简述信息一览：

• 1、日本教育学专业的教学特点
• 2、中日两国近代化的历史进程及其异同比较
• 3、日本明治维新时期教育改革的主要特点。
• 4、点评日本教育体系特色
• 5、日本明治维新教育改革特点
• 6、日本是怎样学习西方的,有什么突出特点

日本教育学专业的教学特点

1、日本教育学专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。86将要来为大家介绍一下日本教育学专业的教学特点，想要申请日本留学的同学们不妨来看一下。

2、东京工业大学在工程技术教育方面具有丰富的经验，其教育学专业注重实践与理论相结合，为学生提供了广泛的实践机会。东北大学的教育学专业则侧重于跨学科研究，鼓励学生探索教育与社会科学之间的联系。九州大学在国际教育研究领域有较强的实力，其教育学专业致力于培养具有国际视野的教育人才。

3、社会学专业则侧重于社会结构、社会行为的研究，培养具备社会分析能力的人才。语言学专业研究语言结构、语言演化等，适合对语言学有深厚兴趣的学生。文学类专业不仅能够提升学生的文学素养，还能培养批判性思维和写作能力。教育学专业则强调理论与实践相结合，学生将有机会参与教学实践，提高教育技能。

4、日本：日本的幼儿园非常注重与家庭的紧密合作和街道的广泛参与。他们经常组织各种亲子活动、街道活动等，鼓励家长和街道成员参与到孩子的教育中来，形成良好的教育氛围。师资培训与专业发展 中国：中国的幼儿教师通常需要具备教育学、心理学等相关专业的学历背景，并接受一定的师范培训。

5、日本各大学特色专业种类繁多，涵盖教育学、心理学、文学、人文学等多个领域。以下列出部分日本大学的专业特色：京都大学在教育学部开设了教育心理学科，旨在培养具备教育心理学知识与技能的专业人才。九州大学教育学部设有教育心理学系心理临床课程，旨在深入研究教育心理学理论，并提供实践技能。

中日两国近代化的历史进程及其异同比较

中日两国在19世纪60年代开始近代化改革，但结果大相径庭。日本通过明治维新逐步强大，而中国改革未能使国家走向富强，反而加剧了列强的瓜分。 日本善于学习，明治维新全盘引进西方文化，结合国内***制，形成了具有本国特色的君主立宪制。中国改革缺乏强有力的领导核心，政治改革未能彻底改变封建专制。

中国嘛，就不具体细说了。通过两国近代化进程的对比，可以看出，日本的近代化进程有统治者的支持，在顺应历史潮流的同时也壮大了日本的实力，使之成为19至20世纪世界舞台上的重要力量，在这一方面有重要意义。

首先，两国的社会制度不同。日本经过明治维新已经是新兴的资本主义国家，统治阶层要求改革建立新式军队，而中国的洋务运动之所以建立海军完全是依赖封建皇帝的“恩准”，其次，两国建立海军的目的不同，同时也导致了建设纲领的不同。

日本明治维新时期教育改革的主要特点。

1、【答案】：日本明治维新时期教育改革的主要特点有如下几方面：第一，教育改革涉及到了教育的方方面面，包括教育管理体制、初等教育、中等教育、高等教育、师范教育等，是一次整体性的教育改革。第二，强调吸取他国先进科学技术及成功的教育实际经验，并能够较好地结合本国实际。

2、日本明治维新教育改革特点： 高度重视，下大决心。明治***及其成员极端重视教育，认为教育是实现国家富强的基础。 普及初等教育，发展实业教育和高等教育。明治***以小学为基础，全力普及国民教育，提高就业人口的文化素质，促进经济发展。 重视师范教育，提高教师待遇。

3、日本明治维新教育改革特点：高度重视，下大决心。“离开了近代教育，要想使日本西方先进资本主义国家那样的‘文明开化’，是不可设想的。”因而明治***及其成员是极端重视教育。

4、强制性 日本义务教育被广泛地实施，一个很重要的理由在于国家的强制性的保障。适龄儿童上学都是强制性的，甚至专门作了“就学牌”，以示区别，并由警察督促带牌儿童去上学。有的县还制定罚规，处罚不送适龄儿童入学的家长。

5、日本的明治维新时期教育要改革了这几方面：派遣留学生到欧美国家学习，效仿西方建立从小学到大学完整的学校教育体系。向学生灌输忠君爱国思想。大力吸收西方的思想文化和社会风俗习惯，努力改造落后愚昧的社会风气。确立了国民皆学的方针。

点评日本教育体系特色

日本是一个高度的法制化社会，教育也不例外，通过教育法规实行对高等教育的指导和控制，实行地方分权和民主办学，尊重个人的教育机会，可以说是战后日本高等教育的一贯方针政策。

教育点评的核心价值在于推动教育的进步，其首要目标是促进教育体系的全面发展。在点评的过程中，特别注重自我评估的实践，鼓励参与者主动反思和提升自我。点评方法上，教育点评融合了定性和定量的评估方式，既能提供深入的分析，也能量化成果，使评价更为客观公正。

美国大学***取宽进严出原则，学生可以根据自身情况申请他希望就读的任何院校，如：学生可以选择先上社区学院，然后在修完课程拿到相应学分后再申请理想的名校，毕业后可以顺利拿到统一的名校毕业证；学生也可以先上美国的普通大学，通过努力，最后也可以通过转学的方式进入较好的综合型大学甚至世界顶级名校。

日本的高等教育体系中，医科大学以其卓越的专业水平和广泛的学术影响力占据了重要地位。本排行榜基于大数据算法统计，结合行业资讯、官方网站公布的数据、网络投票、点评、关注度、口碑以及行业发展趋势等多重因素综合评估，旨在为公众提供一个全面了解日本医科大学的参考。

工业迅速发展。无论是轻工业和重工业，还是电子星系产业都形成完善的体系。日本重视教育和科技创新，汽车，机床，机器人，计算机，金属冶炼等高科技行业在世界有重要的地位。劳动力资源丰富。日本地形狭小，人口众多，是世界人口密度很高的国家之一，劳动力资源丰富使使日本成为制造业大国。

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日本明治维新教育改革特点

1、日本明治维新教育改革特点： 高度重视，下大决心。明治***及其成员极端重视教育，认为教育是实现国家富强的基础。 普及初等教育，发展实业教育和高等教育。明治***以小学为基础，全力普及国民教育，提高就业人口的文化素质，促进经济发展。 重视师范教育，提高教师待遇。

2、第二，强调吸取他国先进科学技术及成功的教育实际经验，并能够较好地结合本国实际。这一特点在其高等教育改革中体现得尤为清楚。明治***不仅向欧美大量派遣留学人员，而且十分注重借鉴德国发展高等教育的经验，致力于新式大学的创办工作，其帝国大学在很大程度上就是以借鉴柏林大学来创办和发展的。

3、在教育投资方面，尽管当时财源拮据，但对教育的投资却是最多，明治末年教育经费占国民收入的士3%。普及初等教育，发展实业教育和高等教育。

4、强制性 日本义务教育被广泛地实施，一个很重要的理由在于国家的强制性的保障。适龄儿童上学都是强制性的，甚至专门作了“就学牌”，以示区别，并由警察督促带牌儿童去上学。有的县还制定罚规，处罚不送适龄儿童入学的家长。

5、日本善于吸收国外文化并更新民族文化，历史上三次变革皆可证明：大化革新引入中国文化，推动封建化；明治维新吸收西方文化，实现近代化；战后改革***纳欧美文明，促进经济起飞。日本民族通过不断学习与创新，成为引进技术最多、教育较为发达的国家之一。科学技术是推动生产力发展的关键因素。

日本是怎样学习西方的,有什么突出特点

1、日本在学习西方的过程中，不仅注重制度的建设，更强调经济的现代化。通过引进先进的工业技术和管理经验，日本的工厂如雨后春笋般涌现，工业化的步伐不断加快。一工革和二工革的实施，为日本的工业化奠定了坚实的基础，使日本在短时间内实现了经济的飞速发展。

2、日本是怎样学习西方的？有什么突出特点？经济：殖兴产业，发展资本主义新经济。政治：废除旧体制，颁布1889年宪法，确立近代***制。军事：实行义务兵役制，建立了一支常备军。教育：进行教育改革，倡导“文明开化”，建立了近代教育体制。

3、主要是学习西方的礼仪习俗，废除旧的风俗习惯，进行移风易俗、文明开化，同时逐步全面学习西方的科学技术和政治制度，但在学习同时，强调和魂洋才，保留了武士道等有利于对外扩张的封建糟粕。

4、多重性 日本文化是东西方文化并存和混合的产物，具有“杂交文化”的特点。例如，在政治体制上学习了西方的议会政治，同时又保留了传统的***制度；在衣食住方面，结合了西式与和式风格；在宗教信仰上，神佛合一。

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