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现代教育史

简述信息一览：

1、党的十三大在1987年提出，百年大计，教育为本，强调国家未来的发展取决于教育的质量。教师作为教育的核心，肩负着培养健康孩子和提供令人民满意教育的重任。他们应当坚持中国特色社会主义理想信念，践行社会主义核心价值观，并增强立德树人的荣誉感和责任感。教师应当成为学生健康成长的指导者和引路人。

2、百年大计，教育为本。这句话是1987年，党的十三大提出的政策，意思是国家未来的发展进步必须依靠教育来提供优秀的人才。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

（图片来源网络，侵删）

3、年《***中央关于教育体制改革的决定》指出：“教育必须为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必须依靠教育。”1987年，党的十三大进一步提出“百年大计，教育为本。

4、年，党的十三大提出了“百年大计教育为本”的政策，强***育对于中国未来发展的重要性。教育是培养优秀人才的基础，只有通过教育，才能为国家的发展提供强有力的人才支持。知识经济的发展带来了前所未有的挑战。它要求教育培养的人才具备科学的世界观、人生观和正确的价值观。

我国的教育优先发展思想是小平同志最早提出的。1***7年，***指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。”“我们要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想从科技和教育着手。

（图片来源网络，侵删）

***。我国的教育优先发展思想百年大计，教育为本是小平同志最早提出的。教育大计是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，其中人才是第一资源，教育是国之大计、党之大计。

百年大计，教育为本。这句话是1987年，党的十三大提出的政策，意思是国家未来的发展进步必须依靠教育来提供优秀的人才。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

党的十三大在1987年提出，百年大计，教育为本，强调国家未来的发展取决于教育的质量。教师作为教育的核心，肩负着培养健康孩子和提供令人民满意教育的重任。他们应当坚持中国特色社会主义理想信念，践行社会主义核心价值观，并增强立德树人的荣誉感和责任感。教师应当成为学生健康成长的指导者和引路人。

党的十三大在1987年提出，“百年大计，教育为本”，强调了国家长足发展依赖于教育的根本作用，确保培养出能够推动社会进步的优秀人才。教师作为教育发展的根基和源泉，肩负着培养下一代健康成长、满足人民期望教育的重担。

1、百年大计，教育为本。这句话是1987年，党的十三大提出的政策，意思是国家未来的发展进步必须依靠教育来提供优秀的人才。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

2、党的十三大在1987年提出，“百年大计，教育为本”，强调了国家长足发展依赖于教育的根本作用，确保培养出能够推动社会进步的优秀人才。教师作为教育发展的根基和源泉，肩负着培养下一代健康成长、满足人民期望教育的重担。

3、“百年大计，教育为本”这句口号强调了教育的重要性。它提醒我们，教育不仅关乎个人的成长，更关系到国家和民族的长远发展。教育是人类文明传承的关键，是社会进步的基石。它赋予人们知识、技能和价值观，提升个人素质，促进社会发展。在当今社会，教育已成为国家竞争力的重要组成部分。

4、指在长远***或措施中，教育应放在首位。教育大计，教师为本的意思是说，要培养高素质的人才，必须要有高素质的教师；要全面推进素质教育，必须提高教师的素质。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展的战略任务抓紧抓好。

5、知识经济的核心是创新，而创新离不开不断求知与实践。因此，教育被视为国家发展的基石。教育不仅能够培养人才，还能激发创新精神，推动社会进步。可以说，教育为本，百年大计是中国的教育方针，旨在通过教育培养能够应对知识经济挑战的人才。教育的发展对于国家的长远发展至关重要。

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