教育学生主动学习的故事
文章阐述了关于教育学生主动学习的故事，以及学生主动性的名言的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
怎样用一个故事提高小学生主动做英语作业的积极性?
1、给孩子讲龟兔赛跑故事，提高孩子的积极性当孩子英语成绩并不是很好的时候，家长可以给孩子讲龟兔赛跑的故事，在这个故事当中，乌龟虽然爬得很慢，很吃力，但是它却因为坚持努力下去，获得了成功。而兔子虽然它的跑步速度很快，但是却偷懒，出现了失误的情况。
2、适当运用多媒体手段在英语课堂教学中模拟表演创设的情境，可以将学生要学的对话融入其中，会加深学生对语言的理解，帮助学生在语言与表达对象之间建立起联系，从而调动学习积极性，使学生更自觉、更有趣的进行英语交际活动。
3、培养小学生学习英语的主动性的必要性 过去的教学常常强***师的主导性而把学生单纯地视为教育对象，忽视学生的主体地位；把学生的头脑看作是可以填充知识的容器，忽视教学特点，无视学生的主观能动性。
4、坚持以这种形式与学生交流相处，自然大部分学生会主动学习，积极学习。渲染英语课堂气氛，激发学生的学习积极性。（1）“良好的开端是成功的一半”。因此，在课堂教学中还要特别注意利用上课的前十来分钟营造出一个良好的课堂气氛。
小学班主任教师教育故事
1、第一次家长会后，她回到家，儿子破天荒地吃了两碗米饭，没有让她喂。儿子上小学时，老师怀疑他智力有障碍，建议她带他去医院检查。然而，她告诉儿子老师对他充满信心，只要细心些，会超过同桌。从那以后，儿子变得温顺，上学比平时早。儿子上初中时，她发现儿子在等她，感到甜蜜。
2、全国中小学班主任基本功比赛育人故事获奖范例概述如下：案例背景：学校与主角：南昌师范附属实验小学的翁老师。问题学生：王强，存在无纪律观念、打铃不进教室、上课不专心、下课爱打闹以及暴躁脾气等问题。
3、我想，“老师没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话说得一点儿也没错，我们的孩子就需要用爱心和耐心去感化。 从这个教育故事我深刻的认识到，怎样做一个好的班主任。 以人为本，爱心感化。 我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。
4、班主任教育叙事故事 篇1 给孩子搭一个凯旋门 昨天在杂志上浏览到这样一个故事：美国的家长们都很喜欢送孩子去参加社区组织的体育活动。一个重要的原因是，这种运动队是一鼓励为主，以参与为目的的。
5、【小学班主任教育故事随笔1】 小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。
6、班主任教育故事案例一 本学期，我接了一个新四年级班。还没开学，同事就和我开玩笑，说我“中奖”了：全校最傻最难管的学生赵某分到了我班。
当代勤奋学习的故事
1、刚开始时，由于不适应高强度的学习节奏，他的大脑难以承受，导致他在第四天出现了呕吐的症状。在小房间里，他痛哭流涕，但最终还是坚强地擦干眼泪，回到了课堂。在这三个月里，他付出了巨大的努力，每天都在不断复习和练习。随着时间的推移，他的成绩开始有所提升。
2、我国著名的生物学家、国际知名的科学家。出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识家，直到17岁才迈入学校的大门，刻苦学习，常与路灯“为伴”。
3、郭沫若论读书：郭沫若强调年轻人应避免浅尝辄止，应该深入思考并主动寻求知识。严文井谈读书：严文井认为读书能让人才更像人，强调要持续学习，不断积累知识。鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生读书时，用嚼辣椒驱寒，坚持学习，最终成为著名文学家。
4、鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
5、郎朗 郎朗在9岁时赴北京中央音乐学院学习钢琴。仅仅一年后，他以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。他的日常包含了8个小时的钢琴训练，随着时间的推移，他能够熟练演奏难度极大的柴科夫斯基《第一钢琴协奏曲》。
6、另外，囊萤映雪的故事流传广泛。“囊萤映雪”这一成语描述了晋代车胤和孙康两位学子的刻苦学习精神。车胤家境贫寒，没钱买灯油，为了夜晚读书，他在夏天晚上捉来萤火虫当作照明工具。而孙康则在冬夜利用雪地反射的微光来阅读。除了这些古代先贤，现代也有许多勤奋学习的榜样。
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