知青家庭央视网

文章阐述了关于知青家庭教育学习，以及知青家庭央视网的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、蔡曙山任教
• 2、如何培养孩子的进取心
• 3、社会工作的案例分析怎么写啊,有没有具体的例子?
• 4、1970年,女知青吴献忠立誓要把青春献人民、拒绝上清北,后来怎样?_百度知...
• 5、面对教育强县,我们小学生怎么做,征文?

蔡曙山任教

1、蔡曙山出生于贵州省贵阳市，他的童年和少年时期大部分在独山度过。他在独山城关小学、独山三小、四小以及独山中学（现称独山民中）接受教育。这位学子自小展现出卓越的学习能力，良好的家庭教育为他的成长打下了坚实的基础，每个学期他都能荣获三好学生荣誉。

2、蔡曙山生于贵阳，后在独山生活、学习和成长。他先后就读于独山城关一小、三小、四小和独山中学（今独山民中）。他从小好学上进，良好的家庭教育促进他的健康成长，每学期都是三好生。1968年到上司公社（今上司镇）黑石关寨当知青，干了四年多的农活。

如何培养孩子的进取心

1、以下是一些方法可以帮助培养孩子的进取心： 给予鼓励和赞扬。当孩子做出什么好事或者取得什么成就时，及时给予赞扬和鼓励，让孩子感受到他们的努力和付出是有价值的。 推崇目标和***。帮助孩子制定目标和***，告诉他们只有制定明确的***和目标才能更好的实现自己的理想和梦想。 鼓励孩子尝试新事物。

2、多赞赏孩子，让孩子体会进步的好感，对于孩子犯错要宽容，对于孩子取得的成就，要不吝赞赏。因为只有父母给予孩子正面的赞赏，才能让孩子体会到进步带来的好处，才能体会到那种进步被赞赏的感觉，这样有助于孩子形成自己的上进心，去想要更加努力，去做好自己，做更好的自己。

3、孩子没有进取心，最主要的原因是他们没有一个明确的目标，来指引他们前行。对此，家长可以给孩子设定一个合理的目标来激励孩子学习，同时还可以根据孩子完成目标的情况，给予孩子相应的奖励。比如，孩子的学习成绩有明显的提升，可以让孩子挑选一件他喜欢的礼物。

4、孩子没有进取心家长怎么办家长要让孩子承担责任。孩子在从小的时候，家长就不能包办代替得太多，通过自己的事自己做和参与家庭劳动，让孩子从小就明白作为家庭一员，就要承担相应的家庭责任，让孩子明白做任何事情只有通过自身的劳动才能获得收获的道理。孩子的责任心强了，上进心也就跟上来了。

5、要营造一个良好的家庭氛围，父母给孩子一个健康的成长环境更容易让孩子有进取心，要丰富孩子的精神世界，扩大眼界，认识到世界的美好，让孩子对世界充满好奇，从而变成一种动力，发自内心的去进取。

社会工作的案例分析怎么写啊,有没有具体的例子?

案例背景 基本情况：案主为9岁男孩，单亲家庭，思想、语言成熟，品行顽劣，学习成绩中等，喜欢电脑游戏和手工制作。 家庭情况：父亲为回城知青，与小22岁女子结婚后离婚，案主由父亲单独抚养。父亲工作繁忙，案主由大妈妈照顾。 学校情况：老师认为案主顽皮，有暴力倾向，影响课堂纪律。

社会生态系统理论界定了社会工作实务活动涉及三个系统：微观系统、中观系统和宏观系统。

社会工作者没再说话，点燃烟，深吸一口，再看向服务对象，没有说话，服务对象也取出烟，点燃。在这个过程中，是社会工作者让服务对象更加冷静的过程，是加重服务对象想迫切想知道接下来会发生什么样事情的过程，同时也观察服务对象反应再次分析其状态的过程。

如同本案例，丽芬的痛苦是由于夫妻关系、婆媳关系、外部环境等因素造成的，其实这种痛苦或者是问题，不止丽芬有，丽芬的丈夫和婆婆都有，包括丽芬的女儿。

一）真诚关注，初步建立信任关系：在这一阶段，工作人员三次上门面谈，通过运用同感、倾听和澄清等技巧详细收集案主个人层面、家庭层面、朋辈群体层面以及社区级社会层面的信息，做好问题记录及分析。同时，工作人员的耐心和真诚，也让案主及其家人感受到了友好和关爱，双方的信任关系初步建立。

1***0年,女知青吴献忠立誓要把青春献人民、拒绝上清北,后来怎样?_百度知...

为了国家的人才需要放弃自己的演员梦，为了一生扎根农村拒绝清华北大，吴献忠的每一个选择都是不凡的，她也用自己不屈不挠的精神和坚持向所有人证明，这些选择最后走出了不凡的一生。如今农村生活的改善和国家的快速发展，都离不开吴献忠以及像她一样奉献自己的所有有志之人的付出和努力。

吴献忠怎么个里例外法？不论是让她回城还是让她去读书，甚至给她安排工作，怎么劝她都不走，一定要留在农村搞建设。吴献忠本名吴风琴，献忠这个名字是她后来自己改的，一看就能够明白她要将一腔热血奉献给国家跟这片土地的忠心。1968年9月28日，辽宁省黑山县耿屯一队迎来了一批知青，其中就有吴献忠。

在拒绝清华北大的招生后，吴献忠还在日记中写道铁心扎根在农村，甘愿把青春奉献给人民。突发变故，人生异轨 一传十，十传百，很快吴献忠无私奉献的精神就在国内传开了，不久之后，他便成为了全国知名的知青代表，走访于各地生产队，为下乡的知青们传播他的无私奉献精神。

在确立了自己的人生目标后，吴献忠就一直在为自己的目标努力奋斗着，将自己所有的心思都放在了学习上。她不想让自己的青春白费，每天都遨游在知识的海洋里，废寝忘食地学习着。吴献忠并没有变成大家眼中的书呆子，反而人际关系相处得非常和谐， 人缘也特别的好。

但是吴献忠后来却因为一些事放弃了演员这个梦想。在那个时代，我们国家很多地方都需要人民去开垦，所以鼓励知青下乡带动国家建设。吴献忠积极的响应国家的号召，肩负起自己的使命和责任，将自己学到的知识投入到祖国的建设中去。

然而，吴献忠却依然拒绝离开农村。曾经，在吴献忠的日记里有这样的话语：“铁心扎根在农村，甘愿把青春奉献给人民。”当时，在她的事迹被传播开来后，她很快就成为了全国上下都非常有名的知青代表，就这样，她也被各地的生产队邀请，去为所有下乡的知青发表演讲。

面对教育强县,我们小学生怎么做,征文?

加大宣传，让教育强县理念深入人心。长沙县地域广阔，偏远乡镇多，因而造成不少教师固步自封，缺少与外界的交流，天天如一琐碎的教学工作，让他们消磨了教育的***，产生了职业倦怠感。

我倡议：全体同学要认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和交通法规。在校内文明守纪，楼道内轻声轻步，不做危险的游戏。在校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，过马路要走斑马线，不要翻越护栏。在十字路口一定要看清红绿灯。马路上行走时要集中精力，不看书、不听音乐、不打闹。

对于我们这些小学生来讲，目前的主要任务就是做好自己的职责，学习更多的文化知识，以后就能掌握更多的技术，为祖国的繁荣昌盛出力献策。我们虽然不能像***叔叔那样守卫在祖国的边疆，也不能像民族英雄那样为祖国的发展出谋划策，更不能回到过去的历史中在战场上抛头颅洒热血，但我们可以尽自己所能将红色基因传承。

我们要教育孩子严格遵守交通规则，学习交通安全法律、法规和交通安全知识，上学、放学及平时外出活动不要在马路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通过，争做一位文明的交通者，年龄小的孩子，特别是沿马路上学、放学的学生，家长应按时接送，以确保学生安全。

在挫折，面对他，它胜了，用它持久的坚持，用它不变的信念，用它虽，却绝不服输的翅膀，我的内心涌起一股强大的热情，我为什么不行呢？不就是做错几道题吗？我才是六年级的小学生，未来的路还长着呢。我还打算从向更高的天空呢。

关于知青家庭教育学习，以及知青家庭央视网的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。