现代教育发

简述信息一览：

• 1、教育法的主要内容
• 2、中华人民共和国教育法指出什么是社会主义现代化建设的基础对提高人民综...
• 3、《中华人民共和国教育法》规定学生享有哪些权利
• 4、教育法是什么
• 5、中华人民共和国教育法规定什么是社会主义现代化建设的基础

教育法的主要内容

其主要内容有：（1）加强普通学校的自然科学、数学和现代外语（即新三艺）的教学；（2）加强职业技术教育；（3）强调“天才教育”；（4）增拨大量教育经费，作为对各级学校的财政援助。

教育法包含以下内容：总则。这一部分主要阐述立法的目的、教育的地位、教育的基本方针以及教育的基本原则。目的是为整个教育法奠定基调，明确教育的方向。受教育者的权利和义务。

【答案】：一是教育法的基本理论。这部分内容具体包括教育法学的基本原理、教育权与手教育权的法律性质、教育法律关系、教育法的运行等。二是教育法律关系主体的权利与义务。这部分内容具体包括我国现行教育基本制度体系，学校、教师、学生等教育法律关系主体的地位、权利与义务等。三是法律责任与救济。

义务教育法是我国教育领域的重要法律之一，旨在保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，促进教育公平，提高国民素质。该法规定了义务教育的基本制度、教育教学内容、教育资源配置、教育管理与监督等方面的内容。首先，义务教育法明确了义务教育的性质和地位。

中华人民共和国教育法指出什么是社会主义现代化建设的基础对提高人民综...

1、法律依据：《中华人民共和国教育法》 第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

2、教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。法律依据：《中华人民共和国教育法》第八条 教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。

3、法律依据：《中华人民共和国教育法》第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

4、法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

《中华人民共和国教育法》规定学生享有哪些权利

1、法律分析：（一）受教育权：作为学生最主要的权利；（二）人身权：公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利；（三）财产权。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第三条 民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。

2、《中华人民共和国教育法》规定的学生享有的权利有受教育权是每个学生最基本和最重要的权利、学生的人身权也受到《教育法》的保护、学生还有财产权等。受教育权是每个学生最基本和最重要的权利。根据《教育法》，学生有权接受教育，不受任何人的歧视和排斥。

3、学生的人身权。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。国家除了为未成年学生的人身权进行一般保护外，还对学生的身体健康权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等进行特殊保护。

4、学生上课学习的权利；学生受教育的选择权；学生在升学、复学方面的同等权利。综上所述，学生法律地位的确立对保障学生的权利作用：使师生关系由尊卑发展到平等；学生观的转变；学生自身法律意识的提高；通过立法确立学生的法律地位。

5、法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。第二条 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益***业。

6、【答案】：A 本题考查《中华人民共和国教育法》。依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的规定，学生享有参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉***权、受完法定年限教育权。

教育法是什么

教育法是调整教育活动和教育行政活动中发生的各种法律关系的规范性文件的总称，是国家整个法律体系的一个重要组成部分。以下是关于教育法的详细解释：规定国家教育政策和方针：教育法明确了国家在教育领域的宏观指导和基本原则，如教育为人民服务的宗旨，以及公民依法享有的平等受教育机会。

ABC教育法”即包括前置条件（antecedents）、行为（behaviors）和后果（consequences），简称“ABC”。在教育孩子的过程中，父母可以巧用“ABC”教育法，最后的结果往往事半功倍。前置条件（antecedents）A代表前置条件，即提前告知孩子需要做的事情。

《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本法，《中华人民共和国义务教育法》是教育的普通法。我国基本教育政策 教育法、教师法、义务教育法、高等教育法、职业教育法、语言文字法、未成年人保***、还有好多条例，不过我们考的主要是教育法、义务教育法、教师法和未成年人保***。

《中华人民共和国教育法》作为我国教育领域的基本法，其法律地位在教育体系中显著。按照宪法和立法法规定的立法体制，法律位阶共分为六级，从高到低依次是：根本法律、基本法律、普通法律、行政法规、地方性法规（自治条例和单行条例）以及行政规章。

受教育权，是指公民的基本权利之一。由宪法确认和保障的公民受教育的权利。在我国，宪法确认公民有受教育的权利和义务，这里指公民有获得文化科学知识和不断提高思想觉悟、道德水平的权利，而且每个公民都必须按照法律要求，接受教育。并规定，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

综上所述，教育法是规范教育活动和教育关系的规则体系，体现了国家意志与教育规律的法律化。中华人民共和国教育法于1995年颁布，是国家教育政策的重要法律依据。

中华人民共和国教育法规定什么是社会主义现代化建设的基础

1、法律分析：中华人民共和国教育法规定教育是社会主义现代化建设的基础。教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与宗教相分离。

2、本题考查的是《教育法》的规定。《教育法》第四条规定教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。A项正确。B、C、D三项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。

3、C[解析]《中华人民共和国教育法》第四条规定：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。

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