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现代教育科学.高教研究

本篇文章给大家分享现代教育科学.高教研究，以及现代教育教学研究杂志对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、《大学文化——民办高校可持续发展的原动力》获2012年吉林省第七届教育科学优秀成果一等奖。

2、秦穆公（前623年）时灭掉了西方戎族所建立的12个国家，开辟国土千余里。秦国多位君王死于讨伐西戎，秦人与戎人常年交战造就了秦人能征善战。秦孝公时，任用商鞅进行变法，秦国与日俱强。“清华简”研究显示，秦并非西戎。考古发现早期秦文化具有东方色彩，与“清华简”的研究成果相印证。

（图片来源网络，侵删）

3、研究成果：刘心武的研究成果在2003年形成了《画梁春尽落香尘》一书，标志着“秦学”研究已成为一个独立的学术领域。学术态度：刘心武认为，“红学”研究不应是少数学术权威或学术机构的垄断领地，而应该是一个开放的、共享的文化空间。

4、起源与发展：刘心武从1993年开始发表关于“秦学”的文章。1994年，他将相关研究成果辑成《秦可卿之死》一书，并在后续进行了修订。随着研究的深入，刘心武将研究范围扩展到清代康熙朝废太子胤礽及其儿子弘皙的命运，以及这些历史事件对曹雪芹家族和《红楼梦》创作的影响。

5、好在近现***古工作者们用一项一项研究为人们解决了中华历史上的留白，填补了空缺。《西垂有声：〈史记·秦本纪〉的考古学解读》为考古学者、现西北大学文化遗产学院教授梁云的新作，以考古研究和《史记》原本为基础，深度解读秦文化的疑点和最新研究成果。

（图片来源网络，侵删）

基本信息：张明明，高级讲师。教育背景：1991年6月，毕业于山东省聊城师范学院物理系，获得大学本科文凭。工作经历：毕业后即被分配到山东省枣庄工业学校，一直担任中专物理教学工作至今。期间凭借出色的教育能力多次被评为先进工作者。

张明明，高级讲师。1991年6月，张明明于山东省聊城师范学院物理系获得大学本科文凭。毕业后，他被分配到山东省枣庄工业学校，自那以后便一直在此担任中专物理教学工作。这一岗位上，他凭借出色的教育能力多次被评为先进工作者。

在学术领域的多个阶段，张明明教授积极参与并贡献出宝贵的研究与教学成果。他的工作涵盖了教材编写、项目研究、教学实践以及学术论文发表等多个方面，展现了他在物理教育领域的专业深度与广度。自1995年起，张明明参与了国家教委统编教材《物理》（下册）的编写工作，并在高等教育出版社出版。

中学时期，明明各科成绩名列前茅，多次荣登年级前五，她的学术成就令人瞩目。2003年，她以五年级学生的身份参加全国小学生英语竞赛，荣获一等奖，更是全市的头名。2005年和2006年，她在英语和数学竞赛中也取得了优异的成绩，分别获得二等奖和全国一等奖。

硕士研究生张明明负责了实验部分工作。这一策略利用电子作为清洁的氧化还原剂，提供了一种全新的AgSCF3生成SCF3自由基的模式，相较于传统方法具有显著优势。杨文超博士课题组专注于高效、绿色、精准催化反应的建立，特别是在利用炔烃的串联环化策略中，充分探索了杂原子在杂环构建中的新功能。

年6月江苏省技能大赛中，学院徐海东、张明明、马婷婷等老师和杨巍、李磊丛磊、吴晓南、张飞云、李媛媛、周丹丹等同学获奖。2009年11月组织的宿迁市技能大赛中，宿迁经贸学院派出70余人的参赛队伍，获得团体第三名，老师获得一个一等奖、三个二等奖、四个三等奖；学生获得四个一等奖、四个二等奖、五个三等奖。

现代教育科学研究杂志是正规刊物。现代教育科学.高教研究是北大核心现代教育科学.中学教师、现代教育科学.小学教师、现代教育科学.普教研究都是普刊《现代教育科学研究》杂志是由中国教育学术委员会、科学教育出版社联合主办，中国教育信息研究所协办的国家级综合性教育类学术期刊。

现代教育科学--是正规期刊，但是旗下没有--教学研究--这一版别。是有小学教师和中学教师版的。一个朋友是中学老师，他们学校有订《现代教育科学·中学教师》。

欢迎关注《现代教育科学》杂志，这是一本双月刊，由吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会联合主办，国内刊号CN 22-1339/G4，国际刊号ISSN 1005-5843，享有省级优秀期刊的称号。期刊旨在为全国高等教育科学研究提供平台，特别关注教育发展与改革、教育理论研究、教育管理等多个领域。

现代教育科学领域的一份重要学术期刊是《现代教育科学·普教研究》。此杂志由吉林省教育厅鼎力支持，吉林省教育科学院独家运营，它是一本面向全球公开发布和发行的部省级专业期刊。该杂志的学术影响力显著，已经被权威数据库收录。

现代教育杂志是什么级别现代教育杂志期刊级别为省级期刊，出刊周期为半月刊，期刊创办于1999年。现代教育杂志是山东省教育厅主管、山东省教育科学研究院主办的学术性期刊。

关于现代教育科学.高教研究，以及现代教育教学研究杂志的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。