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现代教育制度的核心和主体是学校教育制度

简述信息一览：

1、现代教育制度的发展趋势主要包括以下几点：普通教育与职业教育相互渗透：普通教育不再仅仅以升学为目的，而是开始融入职业教育的元素，增强学生的实践能力和职业技能。职业教育也不再局限于单一的就业技能培训，而是更加注重学生的综合素质和基础知识的培养。

2、本题考查现代教育制度的发展趋势。现代教育制度的发展趋势包括：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接；（2）义务教育的范围逐渐扩展，年限不断延长；（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；（4）高等教育大众化、普及化；（5）终身教育体系的建构。题干中，B、D两项表述错误。

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3、现代教育制度的发展有何趋势：加强学前教育并重视其与小学教育的衔接；强化普及义务教育，延长义务教育年限；普通性教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的类型日益多样化；学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；教育制度要有利于国际交流。现代教育制度的核心部分是学校教育制度。

4、现代教育制度的发展趋势主要呈现为以下几点：全面性与衔接性增强：学前教育被纳入重要发展版图：与小学教育的衔接被加强，旨在为儿童奠定良好学习基础，培养其兴趣和学习习惯。义务教育普及与年限延长：普及义务教育成为全球共识：通过普及教育，满足更多人的学习需求，打破社会阶层的壁垒。

5、【正确】本题考查现代教育制度的发展趋势。现代教育制度发展的趋势主要包括以下几个方面：（1）义务教育年限的延长；（2）普通教育与职业教育的综合化；（3）高等教育的大众化；（4）终身教育体系的建构。因此，普及义务教育，延长义务教育年限是现代教育发展趋势。故表述正确。

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6、同时也使得学历教育与非学历教育的界限逐渐模糊。在教育全球化的背景下，各国之间的教育制度也在逐渐趋于一致。交通和通讯技术的发展使得世界变得越来越小，国际文化交流变得日益重要和现实。这就要求各国的教育制度必须有利于国际间的交流，增加学制、学位、学分等的互通性，以促进全球教育的融合与发展。

所以，现代教育制度的核心部分是学校教育制度。故表述正确。

教育制度的核心内容是学习教育制度。教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织；二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则，如各种相关的教育法律、规则、条例等。现代教育制度的核心部分是学校教育制度。

学校教育制度。学校教育制度，是教育制度的主体。学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类的学校系统，具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。学制的建立为实施正规的学校教育提供了基本的制度保障。

学校教育制度处于国民教育的核心和主体地位，体现了一个家国民教育制度的实质。

1、所以，现代教育制度的核心部分是学校教育制度。故表述正确。

2、【正确】学校教育制度处于国民教育的核心和主体地位，体现了一个家国民教育制度的实质。

3、【答案】：B 学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，是现代教育制度的核心部分，属于国家基本教育制度。学校教育系统包括横向和纵向两个部分，纵向有学前、初等、中等和高等，横向有普通、师范、职业技术教育和成人教育。

4、【答案】：C 解析：学校教育制度是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系，是现代教育制度的核心部分。

5、规则、条例等。现代教育制度的核心部分是学校教育制度。这主要是因为学校教育制度是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。其中学校教育制度处于国民教育制度的核心和主体地位，体现了一个国家国民教育制度的实质。

6、现代教育制度的核心部分是学校教育制度。学校教育制度简称学制，指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。现代学校最早发源于欧洲中世纪末期的文艺复兴前后。现代学校的产生，事实上是分为两条路线进行的。

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