包含论述党史学习教育重点的词条

本篇文章给大家分享论述党史学习教育重点，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、学四史应该重点学什么?
• 2、什么是四史学习教育
• 3、四史学习要以什么为重点?
• 4、党史学习教育的主题是什么?

学四史应该重点学什么?

四史学习以重点如下：四史学习的重点是“党史”。《***中央关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，在全社会进行以党史为重点的“四史”宣传教育，突出青少年群体，贴近青少年需求，引导他们听党话、跟党走。加强以党史教育为重点的“四史”教育。

四史——党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，共同构成了中国***领导下的国家发展历史。这些历史篇章各有侧重，但整体上讲述的是中国***为了人民的幸福、民族的复兴、世界的和平与发展所付出的努力和实践。在这一历史长河中，中国***的领导始终是这条历史长河的主线。

四史类选修课包括《中国***史》《新中国史》《改革开放史》和《社会主义发展史》。《中国***史》：主要讲述中国***的历史和发展，包括党的创立、发展壮大、领导人民进行革命和建设等历程。同时也会涉及***思想、***理论等重要思想的形成和发展过程。

“四史”内容：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。具体如下：党史 中国***以马克思主义思想为指导，在实践过程中不断吸取历史经验，顺应时代变化来推进党的政治制度建设，成为具有强大政治领导能力的成熟政党。

“四史学习教育”指的是学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。以下是关于四史学习教育的具体解释：党史：党史是中国***自成立以来，为实现中华民族伟大复兴而进行的探索、奋斗和发展的历史。学习党史有助于我们了解党的初心和使命，理解党的理论和路线方针政策，增强对党的认同感和归属感。

什么是四史学习教育

1、四史变成了五史。为了突出了中国式现代化、强调了两个永远在路上，将党史学习教育从四史扩充到五史。

2、四史”教学目的在于通过历史的教育，引导学生深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国***、为什么选择中国特色社会主义道路，引导学生建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。

3、当代大学生学习四史的现实意义：“四史”学习教育是坚定理想信念的需要 “四史”学习教育是坚定理想信念的需要。没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会在革命和奋斗中的艰难历程。

4、“四史”学习教育的重大意义主要包括以下几点：坚定理想信念：通过学习“四史”，当代党员可以身临其境地了解中国***走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定理想信念。充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力，使他们在面对困难和挑战时能够保持坚定的信念。

四史学习要以什么为重点?

四史学习的重点是“党史”。《***中央关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，在全社会进行以党史为重点的“四史”宣传教育，突出青少年群体，贴近青少年需求，引导他们听党话、跟党走。加强以党史教育为重点的“四史”教育。

四史学习要以教育为重点。四史，又名新四史。学习“四史”要统筹推进，以党史为重点，突出各自特点，讲清楚为什么“能”、为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从而明理增信崇德力行。

四史学习要以教育为重点。要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设。

“四史”学习要以党史为重点，重点讲清楚中国***为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。有条件的高校要开设以党史教育为重点的“四史”思政课程。全国重点马克思主义学院根据本校实际情况，至少开设1门“四史”类思政课选择性必修课，所在高校本科生至少修读1门该课程。

四史学习要以教育为重点。四史，又名新四史。学习“四史”要统筹推进，以党史为重点，突出各自特点，讲清楚为什么“能”、为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从而明理增信崇德力行。简介 “四史”之间密切关联。“四史”指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

党史学习教育的主题是什么?

将结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，在全体党员中开展党史学习教育。这次学习教育贯穿2021年全年，总的要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。

2023年的主题教育全称为“党史学习教育”。 该教育主题是“不忘初心，牢记使命”。 2023年党的主题教育名称再次确认是“党史学习教育”。

少先队党史学习教育的主题是：铭记历史，传承红色基因，争做新时代好少年。少先队作为广大青少年的重要组织，承载着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。在党史学习教育中，少先队通过组织丰富多彩的活动，引导队员们深入了解党的光辉历程和伟大成就，增强他们的历史责任感和使命感。

党史学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等，主题活动可以围绕“书记讲党史”“专家讲党史”“先进讲党史”“天天学党史”“流动学党史”“拓展学党史”“基层送党史”等展开。各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。

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