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党史教育真学

本篇文章给大家分享党史学习教育读正史，以及党史教育真学对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、历史是一面镜子，若镜面不光滑，照的人就会走形。《读史》是王安石晚年的作品，以他丰富的人生的阅历，他是清楚前人写的历史，与史实是大有出入的。他感叹“自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。

2、诗中的“寒”，不能简单地理解为寒冷，而应有贫寒、穷困潦倒的意思；“尚有”与“应怜”相连接，说明须贾虽然曾得罪于范睢，差一点置范睢于死地，但他对故人还有一点同情、怜悯之心，这是非常可贵的。也就是这样的同情、怜悯之情，救了他的命。这说明，为人不可太势利，太刻薄，要宽容，要大度。

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3、自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。当时黮闇犹承误①，末俗纷坛更乱真。糟粕所传非粹美②，丹青难写是精神。区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。[注]①黮闇：蒙昧，糊涂。②糟粕：这里用米指代典籍，也作“糟魄”，《庄子·天道》“然则君之所读者，古人之糟魄已夫。

4、自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人⑵。当时黮黯犹承误⑶，末俗纷纭更乱真。糟粕所传非粹美⑷，丹青难写是精神⑸。区区岂尽高贤意⑹，独守千秋纸上尘⑺。[1]作品注释编辑 ⑴读史：约作于熙宁三年（1070）。

5、最后二句，诗人沉浸在吟咏历史的情景中，歌声意犹未竟。当诗人终于拨开历史的迷雾，剔除了伪英雄，找到了真英雄时，不觉已是东方曙色初露了。这“东方白”一句，有二层意思，一是指诗人吟咏此诗直到天亮，犹如李贺《酒罢张大彻索赠诗时张初效潞幕》诗中一句：“吟诗一夜东方白”。

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学好党史教育对我们有什么帮助呢？学习好党史是增强凝聚力的需要。***领导中国人民克服各种困难，取得了社会主义革命和建设的伟大胜利；社会主义制度消灭了几千年的剥削压迫制度，建立了公有制和实行按劳分配原则，实现了人民当家作主，解放了生产力，改善了人民的物质和文化生活。

学习党史能够让我们增强对有中国特色社会主义理论的理解，坚定走中国特色社会主义道路。在学习党的历史过程中，只有了解历史，才能开阔我们的视野，才有坚持正确路线、方针与政策，才能有助于提高自身的组织领导与工作能力。

党史学习教育的意义如下：开展党史教育，是加强党的思想理论建设推进社会主义核心价值体系建设的主要任务。是提高青少年思想政治素质的重要方式。是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。

了解中国***的发展历程和历史贡献。通过学习***党史，我们可以深入了解中国***的奋斗历程、思想路线和实践经验，以及中国***在中国革命、建设和改革中的重要地位和作用。这有助于我们更好地认识中国***的初心使命和伟大成就，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的自信。

学习党史对于找工作具有一定帮助，具体体现在以下几个方面：提升综合素质：学习党史有助于培养您的政治意识、历史观和思想道德修养，提高您的综合素质。这对于找工作和职业发展都是非常重要的。

学习党史，是不忘初心、牢记使命，坚定信念、彰显担当的内在要求。历史是鲜活的、生动的、具体的。伟大历史人物、革命先辈、英雄模范的人生故事、奋斗故事，能够教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续***人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

四史类选修课包括《中国***史》《新中国史》《改革开放史》和《社会主义发展史》。《中国***史》：主要讲述中国***的历史和发展，包括党的创立、发展壮大、领导人民进行革命和建设等历程。同时也会涉及***思想、***理论等重要思想的形成和发展过程。

党的四史是党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。整体讲的就是中国***为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国***的领导是“四史”的主线。

本质不同，四史就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，六史是党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史、新疆历史、民族发展史和宗教演变史。

比社会主义发展史更容易掌握，四史类选修课程包括：中国***史、中华人民共和国史、改革开放史、社会主义发展史。四史类通选课程第三学期开设，全体学生必须在第三学期从中国***史、中华人民共和国史、改革开放史、社会主义发展史四门课程中选修一门，修读通过考试后获得学分。

四史是：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。四史，指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。简而言之，党史是中国***从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的历史。新中国史是中华民族从站起来、富起来到强起来的历史。

关于党史学习教育读正史，以及党史教育真学的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。