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健康教育课件免费下载

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简述信息一览:

小学健康教育课件大全(5篇)

我们小学生该如何做? (1)把果皮纸屑扔进垃圾桶 (2)把口香糖等垃圾用纸包好再扔。 遇到不礼貌的人或事又该怎样做? 小学健康教育课件 教学目的:使学生了解洗手的好处多。为了就自我的身体健康,从小养成勤洗手,正确洗手的良好习惯。 教学重点:从小养成勤洗手的良好习惯。 教学难点:自我正确洗手。

心理健康课件 教学目的: 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学重点: 使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学过程: 交待任务 我们每个人都有一些自己的生活习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯。

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(图片来源网络,侵删)

活动延伸:记录预防传染病的方法。 (1)教师:此刻请小朋友把刚才我们讨论的资料,用图或图夹文的方法记录下来,每组呈现3~4种方法。 (2)幼儿绘画,教师巡回指导。 (3)群众分享记录结果,教师将各组的记录展示在黑板上,相同的选取画得较好的粘贴。

耐心等待就医。 活动反思: 这次心理健康活动《不怕看医生》,是想让幼儿通过活动了解一些就医的心理准备和安全注意事项,春季是传染病多发季节,幼儿由于年龄小,抵抗力差很容易感染,而他们又非常怕***,只要家长说带他们去医院看病他们就很反抗,因而这次活动对幼儿有很好的教育意义。

慢性阻塞性肺疾病健康教育PPT课件

1、慢性阻塞性肺疾病2019/11/1定义病因临床表现药物治疗及使用方法康复治疗疾病的预防2019/11/2慢性阻塞性肺疾病(copd):是一种慢***,家属和病人应正确对待,坚持康复治疗。关键是要积极预防。延缓病情发展。

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(图片来源网络,侵删)

2、日常生活护理 COPD患者的日常生活护理对控制病情至关重要。保持室内空气清新、适宜的温度、合理的饮食,以及适当的运动与规律作息,都是维护患者健康的关键。(1)居住环境:定期开窗通风,避免室内空气污染,维持适宜温度,预防呼吸道感染。

3、慢性阻塞性肺病的发生,要注意有效的治疗,要注意戒烟,正确运动以及做一些费康复训练,同时也要调节自己的心理,科学的饮食,多吃新鲜的蔬菜和水果这些食物。 稳定期治疗 可***用非药物治疗:戒烟,运动或肺康复训练,接种流感疫苗与肺炎疫苗。

4、基础知识介绍:呼吸系统解剖与生理:详细阐述了呼吸系统的基本结构和生理功能。疾病动态分析:COPD流行病学:深入剖析了慢性阻塞性肺疾病的最新流行病学动态,包括发病率、患病率等关键数据。综合治疗策略:综合治疗策略介绍:详细介绍了COPD的综合治疗方法,包括药物治疗、物理治疗等。

5、慢性阻塞性肺部疾病的预防与控制 第一级预防:加强COPD的健康教育,劝告人们改变不良的行为和生活方式,以达到减少COPD危险因素的目的。戒烟是最有效、成本效益最佳的降低发生COPD风险并延缓其进展的干预措施。

幼儿园大班健康课件:《预防手足口病》

1、幼儿园大班健康课件篇一:《预防手足口病》活动目标:了解关于手足口病的传播和预防的知识。教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。活动重难点:了解手足口病的传播和预防的措施。活动准备:手足口病例图。

2、活动反思:幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法,比较形象,效果好。看动画***的效果比教师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语表达能力较强。

3、通过幼儿讨论,总结预防手足口病的方法。包括保持口腔卫生,饭后漱口;早上入园洗手,饭前便后洗手,勤剪指甲、洗澡;健康幼儿口服板蓝根、大青叶等药物;不去人多拥挤的公共场所,不与患病儿童接触;家长回家后洗手、换衣服,防止带入病菌;定期开窗通风,保持环境卫生;不吃生冷食物,注意营养与休息等。

4、腮腺炎:病毒存在于患者的唾液中,通过飞沫传播。手足口病:通过皮肤、物品用具传播。讨论预防方法。讨论如何防止传染给他人,如何快速恢复健康?(幼儿讨论)教师总结:得了传染病的小朋友要回家隔离,不去人多的地方,避免与人接触,咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手臂遮挡,外出时戴口罩。学习预防措施。

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