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推进“两学一做”学习教育常态化制度化。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。
党的十九大报告指出“坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。”要实现“两学一做”学习教育常态化制度化就必须得出真招、出实招。一要落实督促指导责任。
宣传中央精神:及时传达和解读党中央关于“两学一做”学习教育的指示精神和政策要求。推广好经验、好做法:对内开展学习教育的好经验、好做法进行宣传和推广,形成良好的学习氛围。
“两学一做”,基础在学,关键在做,如何推进“两学一做”制度化、常态化,首先要抓好基础,搞好学习。但是如何防止***,防止“两张皮”,就是要端正思想态度。坚决不刮“一阵风”,不搞“三天打渔、两天晒网”。
三要建立党员教育工作联席会议制度。要进一步整合党员教育资源,彻底解决“多头培训、重复培训”的问题,建立和完善以组织部牵头,宣传、纪检、人事、科技、教育、农业等部门参加的党员教育工作联席会议制度。
一是始终做马克思主义的坚定信仰者。严守政治纪律,重要的是靠党员自觉,靠对共产主义理想信念的矢志不移。作为党员领导干部,必须始终以对党和人民高度负责的政治态度,进一步坚定对当代马克思主义特别是科学发展观的政治信仰,进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。
把严守政治纪律和政治规矩放在首位。现在虽然处在和平时期,不像战争年代那样要严保党的秘密,但是我们还是要做到不该说的不说,不该做的不做,始终把自己放在纪律和规矩之内。在努力实现自我价值的同时,要做到不越轨,不碰线,严格遵守党纪国法,做一个遵纪守法的合格公民。
加强思想认识,强化理论武装,确保思想上的坚定。思想是行动的先导,理论是行动的指南。要改进工作作风,必须首先解决思想和理论这两个“关键”问题。首先,要落实学习制度,确保有组织的理论学习活动得以执行。其次,要丰富学习方式,结合多种学习方法,提高学习效果。
整改措施:严守廉洁自律底线,发挥党员表率作用。严格遵守党的政治纪律、廉洁纪律、组织纪律、生活纪律。对照***校正自己的行为,把高标准、严要求贯穿到日常生活中的每一个小细节。
1、手段单成果有限。基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外,党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单,就是走访慰问,***访录音,然后根据录音整理资料,没有认真准备课题资料,没有系统完整的课题***,没有及时开展相关教育活动,以致收集到的口述资料零散,成果不多,效果不明显。
2、第一,打造党史学习教育的“第一课堂”。将党史作为必修课,建立有效载体,推动常态化长效化。第二,构建课程体系。整合优质资源,丰富内容,打造线上线下课程库。第三,组建师资队伍。选拔党员骨干,开发课程,提升教育标准化、规范化水平。第四,规范流程。梳理标准流程,确保学习规范,效果明显。
3、“两学一做”学习教育开展以来,总书记要求全体党员强化党性意识,牢记自己的第一身份是***员,使党小组活动进一步“活”起来、“动”起来、“热”起来。
4、其次是加强自我管理。充分发挥理论学习中心组的带头作用,将党史学习纳入常态化内容,定期开展专题学习和座谈会,推动领导班子和领导干部带头学习党史,经常学习党史。《关于加强和改进新时代思想政治工作的意见》要建立科学有效的党员干部考核评价体系,建立内容全面、指标合理、方法科学的思想政治工作评价体系。
5、一是加强组织领导。一级抓一级、一级带一级,理清责任链条,拧紧责任螺丝,从严从实抓好学习教育,形成上行下效、整体联动的总体效应。二是强化督促检查。通过多种形式加强督导,对搞形式、走过场、组织不力、问题较多的严肃问责。三是注重学习实效。
6、持续加强理想信念教育:通过各种途径,包括教育、培训、讲座、读书等,加强广大党员、干部、群众的理想信念教育,开展先进模范宣讲库建设,让党员干部深刻认识到坚持***员的精神追求、树立***员的信仰信念的重要性。
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