学习党史教育后的建议
简述信息一览：
- 1、能否谈一谈学党史整改落实的具体措施和意见建议?
- 2、对深化和拓展党史教育成果有哪些建议意见?
- 3、党史学习教育专题组织生活会党员互相批评意见(60例)
- 4、积极学习党史“以史为鉴,明得明失”
- 5、党史学习教育专题民主生活意见建议
能否谈一谈学党史整改落实的具体措施和意见建议?
1、首先，每个地方或者单位落实学习党史的具体措施是有所不同的。
2、创新学习方式，打破常规。尝试“内外结合”的策略，如组织实地考察、观看红***、举办知识竞赛和专题讲座，以提升学习的趣味性和实际效果，激发学习热情。最后，确保监督与指导到位。设立督导组，对各党支部的党史学习情况进行定期检查，确保学习活动的质量和深度，避免流于形式。
3、工作中接受过超出标准的工作餐。2廉洁自律方面存在约束自己不严格的情况。【回答】整改措施：通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
4、明确整改目标 加强党史学习的氛围营造，丰富学习形式，提高学习效果。增强学习气氛的措施 强化宣传教育：通过举办讲座、展览等形式，增强大家对党史学习重要性的认识，激发学习热情。营造学习氛围：利用校园广播、横幅、标语等方式，不断提醒和鼓励学生参与到党史学习中来。
对深化和拓展党史教育成果有哪些建议意见?
1、以下是一些建议，以帮助深化和拓展党史教育成果： 坚持正确党史观：要深入学习和理解党的历史，把握党史发展的主题主线、主流本质，深刻认识党在革命、建设、改革过程中所取得的宝贵经验和教训，正确看待党在前进道路上所经历的曲折和失误。
2、对于党建工作开展，我的意见和建议主要集中在以下几个方面：加强理论学习、创新活动形式、强化实践应用以及完善制度建设。首先，加强理论学习是党建工作不可或缺的一环。通过定期组织党员学习党的最新理论成果，如党史学习教育、新时代中国特色社会主义思想等，能够提升党员的政治素养和理论水平。
3、巩固和拓展党史学习教育的成果，建立健全常态化和长效化机制。 重点开展六项整改任务，包括加强党组织书记和班子的能力，明确发展思路，建立和完善组织体系，规范工作流程，建设活动阵地，以及增加必要投入。 基层党组织书记应确保办事公道，满足群众期望。
4、大局意识有待加强，工作中上级关注的推进迅速，而未关注的则进展缓慢。 协调配合意识不强，需加强与其他部门的工作协调。 业务能力需提升，对工作方法的总结不足，导致工作完成度不高。 党性锤炼不够，未将意识形态工作放在重要位置，督促不足。
5、针对党建工作的开展，我的意见和建议主要集中在以下几个方面：加强理论学习、创新活动形式、提升党员素质以及强化党风廉政建设。首先，加强理论学习是党建工作的基础。应定期组织党员学习党的最新理论成果，如通过党课、讲座、研讨会等形式，深入解读党的方针政策，确保党员思想上与党中央保持高度一致。
6、以学为基 深化理论学习：区委党校启动了“先学、深学，讲好党史”的主题活动，组织全体教职人员积极参与全国党校系统的***党史师资培训，确保理论学习的深度和广度。融入干部教育：党校将党史学习融入到干部培训体系中，成为干部成长的必修课，通过精心设计专题课程，引导学员全面掌握党的历史脉络。
党史学习教育专题组织生活会党员互相批评意见(60例)
需加强党性锻炼，将意识形态工作视为核心任务。应主动参与党性教育活动，提升党性修养。担当精神：需增强历史自觉，敢于担当，积极进取。应勇于面对挑战，不畏困难，积极解决问题。理论学习：需提升理论学习的主动性和深度。应深入学习理论知识，避免一知半解。应克服重工作轻学习的思想，重视理论学习。
缺乏示范：作为党员，未能起到模范带头作用。积极性不足：在各项工作中，积极性不够高，缺乏主动性。开放性思维 思维僵化：在工作中，思维过于僵化，缺乏开放性和灵活性。缺乏创新：缺乏创新意识，导致工作成果缺乏亮点。持续学习 学习不持续：在学习上，缺乏持续性和系统性。
在理论学习上，需全面、深入，将其放在重要位置。在工作中，不满足于现状，追求更高的标准与效率。提升思想觉悟，创新工作方法，发挥理论的指导作用。作为党员，应起到模范带头作用，遵守纪律，积极主动作为。在工作方法上，避免陈旧的思维定势，勇于创新，提高工作效率。
有党员指出，需要强化大局意识，对上级关注度高的工作推进迅速，而关注度低的工作则处理较慢。 改善协调配合，不仅要关注自身职责，还需加强与其他部门的紧密合作。 提升业务能力，注重工作方法提炼，以提高工作效率和完成度。 加强党性锻炼，将意识形态工作视为核心任务，主动督促并关注工作成果。
党性锤炼不够，未将意识形态工作放在重要位置，督促不足。 历史自觉性不够，担当精神不足，面对难题缺乏迎难而上的勇气。 理论学习主动性不足，重视工作学习但轻视理论知识。 履职尽责不够，对纪律检查工作有检查，但对员工劳动纪律问题批评不足。
积极学习党史“以史为鉴,明得明失”
1、积极学习党史“以史为鉴，明得明失”，意味着要从党的历史中汲取经验教训，明确得失，照亮前行的道路。明确学习目的：学习党史的首要任务是明确为何学习，认识到党史教育对于个人成长和国家进步的深远意义。通过学习党史，我们可以深刻理解党的奋斗历程和伟大成就，增强对党的认同感和归属感。
2、历史，如同一面深邃的镜子，映照着过往的辉煌与沉痛。在我们党成立百年的特殊时刻，全党上下开展学习党史的热潮，旨在启发我们从历史的长河中汲取智慧，明白兴衰更替，为今日之发展提供指引。正如唐太宗李世民所言：铜为鉴，正衣冠；人为鉴，知得失；史为鉴，知兴替。
3、以史为鉴可以知得失，我们既可以从中外的古代史、近现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训，更能够从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量，看清未来，坚定走新时代中国特色社会主义发展道路。
4、意义：学党史可以明智、可以知古今；学党史可以知晓前人事迹，增长智慧；学党史可以让我们铭记历史，以史为鉴；国家的未来属于青年一代，青年兴则国兴；学党史可以振奋人心，不断发展。我们党历经百年征程，终于取得了辉煌的成就，我们应该为成为一个中国人而感到自豪。
党史学习教育专题民主生活意见建议
领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是经过局党委会讨论决定，严格执行了重大问题团体讨论制度。充分体现了团体的力量，班子的团结统一。（2）领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。
政治思想过硬，拥护集团公司党委决议，结合当前主题教育的要求勤政廉洁，能自觉***各种不正之风，维护企业荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，不断带领职工开拓进取。
围绕党的中心工作和现阶段的工作任务写。党史学习教育专题民主生活会征求意见表XXX领导班子意见建议：xx领导班子是一个开拓创新的领导集体，能带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义。定期展开党史学习，可以使党员们更坚定理想和信念，提升党性修养，增强从党史学习中汲取奋进力量的信心和决心。
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