我爱洗手讲课***八分钟

文章阐述了关于我爱洗手教育学习内容，以及我爱洗手讲课***八分钟的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、洗手的宣讲内容
• 2、《我爱洗手》幼儿园健康教案
• 3、幼儿园健康《我爱洗手》教案4篇
• 4、勤洗手大班幼儿健康教案
• 5、幼儿园中班洗手教案
• 6、幼儿园大班洗手教案

洗手的宣讲内容

1、洗手的宣讲内容1 为什么洗手能够有效预防呼吸道传染病 洗手是预防传染病最简便有效的措施之一，日常生活、工作中，人的手会不断接触到被病毒、细菌污染的物品，如果不能正确洗手，手上的病原体可以通过手和口、眼、鼻的黏膜接触进入人体。

2、入户卫生宣讲内容主要包括家庭卫生环境、健康生活习惯、疾病预防与应对以及健康教育与宣传。以下是具体的宣讲条目： 家庭卫生环境：- 室内空气流通：定期开窗通风，保持室内空气新鲜。- 清洁与消毒：定期打扫卫生，使用消毒液对家具、地板等进行消毒。- 垃圾处理：垃圾分类，及时清理垃圾，防止蚊蝇滋生。

3、要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦。 效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生。 课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的`卫生习惯。 洗手：要认真流动水、用肥皂全洗到，不马虎要擦干，勤洗手不留甲。

4、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。 保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。 做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

《我爱洗手》幼儿园健康教案

1、情景导入“医生嘟嘟来做客”，激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

2、《我爱洗手》幼儿园健康教案（精选篇1） 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“幼儿园要与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯和生活自理能力。”因此，作为幼儿园教师我们应当教会幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

3、幼儿先在座位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。 分组洗手比赛，教师为每组发打乱的洗手步骤图，让幼儿进行排序，巩固洗手的步骤。

4、幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、***卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。

幼儿园健康《我爱洗手》教案4篇

洗小手儿歌（幼儿已经学过了）两个小熊手偶 活动过程：教师情景创设，导入活动。情景导入“医生嘟嘟来做客”，激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

《我爱洗手》幼儿园健康教案（精选篇1） 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“幼儿园要与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯和生活自理能力。”因此，作为幼儿园教师我们应当教会幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

《我爱洗手》幼儿园健康教案1 活动目标： 学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。 学会念《洗手》儿歌。 活动准备： 每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图。 一条脏毛巾。 活动过程： 开始部分： 用游戏的口吻引起幼儿学习洗手的愿望。

幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、***卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。

进修准确的洗手要领，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手，让幼儿爱洗手。学会念《洗手》童谣 能仔细倾听我爱洗手故事，理解主要的故事情节。

勤洗手大班幼儿健康教案

健康大班教案10篇概览：眼保健操与自理能力培养：目标：引导幼儿学会做幼儿眼保健操，培养自理能力，养成良好卫生习惯。准备：男孩手偶、幼儿眼保健操图卡、轻快音乐。步骤：通过手偶讲述、音乐与图卡展示、教师示范与幼儿练习、小组展示、家庭延伸等环节，教授眼保健操并强调保护眼睛的重要性。

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班健康教案《洗小手》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教案内容：设计意图：为了提升幼儿对感冒的认识和预防能力，设计了本次《预防感冒》健康教案，旨在增强幼儿的身体健康意识。活动目标：了解感冒：让幼儿了解感冒的典型特征，如咳嗽、流鼻涕、发烧等。掌握预防方法：使幼儿掌握预防感冒的有效方法，如勤洗手、避免接触感冒患者、少去人群密集地等。

幼儿园中班洗手教案

活动目标 了解洗手的重要性：让孩子们明白饭前、便后或手脏时洗手的必要性。掌握正确洗手方法：确保孩子们能够按照正确步骤洗手。培养良好卫生习惯：教育孩子养成爱清洁、讲卫生的生活习惯。提升表达能力：通过活动培养孩子们清楚表述和大胆表演的能力。展现幼儿可爱一面：在活动中鼓励孩子们积极参与，展现他们的天真可爱。

幼儿园中班健康教案：《洗手》1 设计背景 为了让孩子们了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动目标 了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。掌握洗手的正确方法。教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。能大胆、清楚地表达自己的见解。

幼儿园中班洗手教案1 活动目标： 在幼儿亲自动手洗手帕的基础上，学习舞蹈《洗手帕》； 在洗手帕的过程中，启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领，大胆用身体动作进行表现，从而发展幼儿的音乐表现力； 锻炼幼儿自我服务的能力，培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯。

中班《洗手》健康教案如下：活动目标 认识不卫生的危害性：让幼儿意识到不洗手可能导致的健康问题，如细菌感染等。掌握正确洗手方法：通过活动，使幼儿学会并按照正确步骤洗手。培养讲卫生习惯：引导幼儿养成良好的卫生习惯，不仅限于洗手，还包括其他日常卫生行为。

洗手程序图卡。***短片“洗手的正确程序”。轻快的音乐。清洁宝宝贴画。活动过程：出示洗手程序图卡，或播放《洗手的正确程序》***短片，和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。将洗手程序图卡打乱，请小组长协助老师将图卡排好。其他幼儿做出在活动2设计的动作，感谢小组长。

幼儿园大班洗手教案

1、让幼儿学习正确洗手的方法。洗手时不玩水，不玩肥皂，不弄湿衣服。以下是我精心整理的幼儿园大班洗手教案的相关资料，希望对你有帮助！幼儿园大班洗手教案篇一 洗洗小手真干净 【活动目标】学习正确洗手的方法 洗手时不玩水，不玩肥皂，不弄湿衣服。

2、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 愿意用七步洗手法洗手。 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。 发展幼儿的动手能力。 积极的参与活动，大胆的说 出自己的想法。 重点难点 重点学习正确的洗手方法 难点是养成洗手习惯学习正确的洗手方法。

3、孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气，幼儿园应为幼儿安排多样化的体育锻炼项目，以提高幼儿自身的抵抗力。 1建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿的运动量。

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