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1、现代教育技术专业要开设的课程主要包括以下几个方面: 基础理论课程: 《教师学与教育论》:探讨教师职业的基本理论与实践问题。 《学校教育心理学》:研究学校情境中的心理现象与规律,特别是学生的学习心理。 《教育技术学导论》:介绍教育技术的基本概念、发展历程与应用领域。
2、现代教育技术专业主要学习的课程包括以下几类:教育理论课程:教师学与教育论:深入理解教育的基本原理、教学方法和教育理论。学校教育心理学:研究学校情境中学生的学习心理、发展心理及教育过程中的心理规律。教育技术学导论:介绍教育技术的基本概念、发展历程、应用领域及研究方法。
3、动画制作:学习动画制作的基本原理和技巧,掌握动画制作软件的使用,能够制作简单的动画作品。数字音***技术:了解数字音***技术的基本原理和应用,掌握音***编辑软件的使用,能够进行音***作品的制作和编辑。
第1题(单选题)下列有关信息化教育的叙述中,阐述合理的是( )。
主干课程:包括教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计等相关课程。
教育技术学专业的核心课程包括教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法和教育传播学。
现代教育技术考试主要涵盖政治、英语和教育综合等科目。政治部分涉及时事政治、国内外政治经济形势等知识。英语部分则测试考生的英语水平,包括词汇、语法和阅读理解能力。教育综合部分由教育部统一规定考试代码,各院校根据自身需求自主命题,内容包括教育学、心理学、教学方法等方面的知识。
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教育技术学专业学习内容包括教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。
1、他否认人与人之间的个别差异,断言人的形成只是教育的结果,人与人之间的才智差异也仅仅是教育造成的。 他一方而认为,人是环境和教育的产物,改造人必须改造环境;另一方而又认为,人们的偏见统治着世界,改造环境又必须改造人的偏见,即通过教育改造社会,因而主张教育万能。
2、题库内容:教育的解释[educate] 教导 启发,使 明白 道理 说服 教育 详细解释 (1). 教诲 培育 ;教导。 《孟子· 尽心 上》 :“得 天下 英才而教育之,三乐也。
3、题库内容:教育学的解释研究 教育的一般 规律 、教学方法以及学校管理等 问题 的科学。 词语分解 教的解释 教 à 指导 ,训诲:教习。教头。教正。教师。 教导 。管教。请教。 教学相长 。因材施教。 使,令:风能教船走。 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。 姓。
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