现代教育学考研重点笔记

文章阐述了关于现代教育学考研重点笔记，以及现代教育学研究生的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、教育学考研考什么
• 2、教育学考研科目有哪些,怎么复习
• 3、教育学考研考哪些内容
• 4、教育学311考研必背资料有哪些

教育学考研考什么

1、教育学考研主要考察以下科目：基础课：政治：考察考生对政治理论的理解和掌握程度。外语：通常为英语，考察考生的外语阅读、翻译和写作能力。专业课：教育心理学：研究教育与心理发展相互关系的学科，考察考生对教育心理学基本原理和应用的理解。

2、政治：作为研究生考试的公共科目之一，政治考试主要考察考生对马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系等基本政治理论和时事政策的理解与掌握。外语：外语考试通常为英语，部分学校或专业可能提供其他语种的选择。外语考试主要考察考生的阅读理解、翻译和写作能力。

3、教育学考研主要考察以下内容：教育理论：基础理论知识：包括教育的本质、教育目的、教育制度、教育方法等。教育思想流派：了解国内外教育思想流派的发展与演变。教育史：中外教育历史：掌握中外教育历史的发展脉络，包括教育思想、教育制度、教育实践等方面的重要事件和人物。

教育学考研科目有哪些,怎么复习

1、教育学考研科目主要包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法。以下是针对这些科目的复习建议： 教育学原理 教材选择：选择系统性、权威性的教材，如勤思考研推荐的2012版本教材，全面掌握教育学基础知识。 复习策略：先从基本概念和理论框架入手，理解教育的基本原理和实践应用，为后续学习打下坚实基础。

2、教育学硕士研究生入学考试主要由三部分构成：政治、外国语以及教育学专业课。政治部分，考生需掌握包括马克思主义基本原理概论、中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、以及当代世界经济与政治等在内的思想政治理论课程。

3、全面复习：教育学考研的内容包括教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育学研究方法四个科目。复习时要确保知识点尽可能地全面，不留死角。深入理解：学习时不必单纯依赖记忆，而是要深入理解概念及其来龙去脉。特别是第一轮复习，要对中外教育思想史和教育制度形成整体的观念，头脑中有一个清晰的轮廓。

教育学考研考哪些内容

教育学考研主要考察以下科目：基础课：政治：考察考生对政治理论的理解和掌握程度。外语：通常为英语，考察考生的外语阅读、翻译和写作能力。专业课：教育心理学：研究教育与心理发展相互关系的学科，考察考生对教育心理学基本原理和应用的理解。

教育学考研的内容主要包括以下方面：教育学考研主要分为统考和自主命题两类，考试科目均为三门：政治、英语、专业课，区别在于专业课考察的科目上。统考专业课考察科目：教育学原理：涉及教育的基本概念、教育的目的、教育的功能、教育的制度等基本理论。

教育学考研主要考察以下内容：教育理论：基础理论知识：包括教育的本质、教育目的、教育制度、教育方法等。教育思想流派：了解国内外教育思想流派的发展与演变。教育史：中外教育历史：掌握中外教育历史的发展脉络，包括教育思想、教育制度、教育实践等方面的重要事件和人物。

教育学考研的考试科目主要包括以下内容：政治：这是考研的公共科目之一，主要考察考生对政治理论知识的掌握和理解。外国语：通常为英语，但也可能根据招生单位的要求选择其他语种。这一科目考察考生的外语阅读、翻译和写作能力。教育学专业基础综合：教育学原理：考察教育学的基本概念、理论体系和主要流派。

教育学考研的科目根据学硕和专硕的不同而有所区别，具体如下：学硕考试科目： 政治一：必考科目，考察政治理论知识。 英语一：必考科目，考察英语综合能力。 311教育学基础综合：统考科目，总分300分，涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等内容。

教育学311考研必背资料有哪些

教育学311考研必背资料主要包括以下几本：《教育学基础》：由十二所重点师范合编，涵盖了教育与教育学的各个方面，包括教育功能、教育目的、教育制度等，是理解教育学基本概念和理论的重要资料。

教育学考研311统考参考书目包括《教育学》、《教育学基础》、《现代教育论》、《教育学原理》、《当代教育心理学》、《教育研究方法导论》、《简明中国教育史》、《中国教育史教程》、《外国教育史教程》、《中国教育史》等。《教育学基础》由教育科学出版社出版，为十二所重点师范院校合编。

考研科目主要包括以下几门：教育学原理：是必考科目，推荐书目包括十二所重点师范合编的《教育学基础》以及马工程的《教育学原理》，后者可以作为前者的补充，以覆盖更全面的考点。

针对311教育学综合的参考书目，推荐如下：教育学基础知识：《教育学》：王道俊、王汉澜编著，人民教育出版社。这本书是理解和掌握教育学理论的基石，适合作为复习的首要参考资料。中国教育史：《中国教育史》：孙培青著，华东师范大学出版社。

《教育研究方法导论》是安徽教育出版社出版的教材，作者为裴娣娜。该书对教育研究方法的一般原理、教育研究的构思和设计、教育研究结果的分析与评价进行了全面系统的论述。《外国教育史教程》同样由人民教育出版社出版，作者为吴式颖。

首先是《教育学基础》，它是教育科学出版设出版的，由十二所重点师范院校合编，现在很多高校开设的教育学课程都是用的这本书。统考311里面也把它作为参考书目之一。

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