学生和家长的教育是相互影响的你怎么看

简述信息一览：

• 1、孩子学习成绩不好,和家长有关系吗?
• 2、家长是孩子最好的老师,学习也应该由父母来教吗?
• 3、有人说学习是孩子的事,家长需要做的就只是教育吗?
• 4、学习成绩好的孩子,除了天赋异禀外,与家长也有一定关系吗?
• 5、孩子学习成绩不好,与父母有关吗?

孩子学习成绩不好,和家长有关系吗?

孩子成绩不好全是妈妈责任吗 孩子学习成绩不好的主要责任当然是家长，但不全是妈妈的责任。众所周知，任何一个班级学生的成绩，都呈橄榄球形状，两头尖，中间大。尖的一头是学霸，另一头是学渣，而凸起来的大部分则是成绩在中间及左右的多数学生。

孩子学习成绩的好坏跟父母确实有关系，但孩子成绩不好不能单一地责怪父母。以下是对这一观点的详细解释：父母的影响：身教重于言传：父母的行为习惯、家庭氛围等都会对孩子产生潜移默化的影响。例如，如果父母经常阅读、学习，孩子可能会更容易形成爱学习的习惯。

孩子成绩好坏和家长有关系，但是父母对孩子成绩的影响大不大，还要看孩子学习的具体情况而言。不过家长在孩子学习道路上的教育确实会影响着孩子的成绩。比如，在刚上学的小学阶段，父母就帮孩子养成良好的学习习惯和学习态度，在以后就会成长为一个标准的好学生。

孩子学习成绩不佳，通常与父母的行为和态度有很大关联。首先，如果父母对孩子的学习不够关注，甚至自身存在不良嗜好，如***、打***等，这会直接干扰孩子的学习专注力。例如，在孩子做作业时，父母在旁边打***或者沉迷于其他***活动，这样的环境很难让孩子集中精力。

家长是孩子最好的老师,学习也应该由父母来教吗?

1、在孩子的成长过程当中，家长跟孩子呆在一起的时间是最长的，所以也就会有人说家长是孩子最好的老师。但是在学习方面，可能由学校老师去教会更好。家长不一定会教可能有的人会觉得，既然说家长是孩子最好的老师，那学习也应该由家长来教。

2、看起来孩子的学习确实是孩子自己的事情，好像家长也起不了多大的作用，其实不然，常言道，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。孩子上学后在学习上的种种表现，和家庭大有关系，和家长大有关系。第一，家长就是孩子学习上的活教材。

3、所以，教育这个事情还是得家长一起帮忙。其实站在他们的角度看来，他们的观点也是没有错的。无非就是，都想把这个责任推到对方。.我觉得父母是孩子的第一位老师，在孩子小的时候，孩子可能会学习和模仿你的一举一动。

4、家庭是孩子最早的社交环境，父母是孩子的第一任老师，他们的行为和语言都会深刻地影响孩子。如果父母的教育方式比较宽容，不过多限制孩子的行为，孩子就可能会变得比较自由、开放、乐观；如果父母的教育方式比较严格，过分限制孩子的行为，孩子可能会变得比较胆小、内向、自闭。

有人说学习是孩子的事,家长需要做的就只是教育吗?

家长需要帮助孩子，两者是要共同努力的大部分的家长在教育孩子的时候，其实都只是言语上的沟通，比如斥责孩子，浪费时间看电视，不做作业，那么这样子的教育其实作用并不大，甚至有可能会引起孩子的逆反心理。所以家长在教育孩子的时候，也是需要抓住孩子的心理，然后去适当的调整自己的教育方式。

小有的家长认为养孩子是自己的事情，教育孩子是老师的事情，其实不然，学习永远不只是孩子自己的事情，教育也永远不只是老师的事情，这些也是家长的事情。学习成绩优秀的孩子，从小的时候起家长就一直关心孩子的学习，过问孩子的学习。

孩子就其天性来讲，是有探究精神的探究者，是世界的发现者，而观察是智慧的最重要能源，家长应教会孩子学会观察。家长是学生的帮助者 有了开始，就有成功的希望；没有开始，就永远没有成功的可能。学习英语是要进行对话练习的，由于孩子没有英语的家庭语言环境，因此不断练习书本中的对话就十分重要。

在家庭教育上形成了许多误区，由此给孩子的心灵带来了负面影响，这样必将对孩子的一生造成延误。 高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。

交流和互动，与孩子分享学习心得和经验，让孩子感受到家庭学习的氛围，从而让孩子更加积极地学习。总之，告诉孩子学习是他/她自己的事需要建立在家庭教育的基础之上，家长应该加强对孩子的引导和监督，并充分发扬孩子的主体意识和自主选择的权利，让孩子真正地理解和体会到学习的重要性和价值。

首先，家庭教育是孩子在未接受学校教育、未接受系统的知识教育之前最先接受的教育，孩子社会认知以及性格的形成有一部分就是来源于家庭的教育。都说父母是孩子的第一任老师，因为父母给孩子带来的家庭教育是孩子在学习过程中进行的第一项基础教育。

学习成绩好的孩子,除了天赋异禀外,与家长也有一定关系吗?

打好基础，广泛涉猎知识 入学前，父母应帮助孩子打下良好的基础，掌握必要的基础知识和学习方法。同时，鼓励孩子阅读各种类型的书籍，如故事书、科普书籍等，只要孩子感兴趣，读的东西越多越好。父母还应帮助孩子理解不同知识之间的联系。

我认为孩子的学习成绩与基因相关，但并不是完全决定因素。基因可以影响个体在智力、学习能力等方面的天赋，但是环境、教育和个人努力同样重要。首先，基因在一定程度上决定了个体的智力水平和学习能力。

他们的儿子，是我隔壁班同学，真是异常的优秀，天赋异禀一样。从偏远农村乡镇初中，一直读到北京大学研究生毕业，再到北京国字号的“中国某某大学”任教，非常牛叉。当年，我们就读的是偏远农村乡镇中学，学校硬件条件差，师资薄弱，学生来自农村，质量都比较差，读书成绩好的没几个。

如果家长终日为生计奔波，没有足够的时间和精力关注孩子的成长，那么即使孩子天赋异禀，也难以培养出良好的心理素质。物质生活的丰富确实可能对孩子产生一定影响，但这种影响并非总是负面的。一方面，充足的物质条件可以为孩子提供更好的学习和生活环境，有助于孩子更好地发展。

孩子学习成绩不好,与父母有关吗?

1、学习成绩并非完全由遗传所决定，父母学习成绩不好并不意味着孩子学习成绩也会不好。以下是对这一观点的详细解释：先天智商的影响：确实，遗传在一定程度上会影响孩子的智商，智商作为学习能力的一个重要因素，可能会对孩子的学习成绩产生一定影响。但这并不意味着智商高就一定学习成绩好，或者智商稍低的孩子就无法取得优异成绩。

2、孩子的成绩与父母的基因确实存在一定的关联，但这是一个受多种因素影响的复杂问题。以下从科学角度分点阐述： 基因的间接影响 认知能力遗传：研究表明，一般认知能力（如记忆、逻辑推理）的遗传率约为40%-60%，这意味着父母的高认知基因可能为孩子提供更好的学习潜力基础。

3、孩子成绩不好全是妈妈责任吗 孩子学习成绩不好的主要责任当然是家长，但不全是妈妈的责任。众所周知，任何一个班级学生的成绩，都呈橄榄球形状，两头尖，中间大。尖的一头是学霸，另一头是学渣，而凸起来的大部分则是成绩在中间及左右的多数学生。

4、孩子成绩好坏和家长有关系。但是父母对孩子成绩的影响大不大，还要看孩子学习的具体情况而言。

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