全球最厉害的现代教育家

今天给大家分享全球最厉害的现代教育家，其中也会对世界教育史上现代教育之父是谁的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、中国十大现代教育家介绍
• 2、西方现代教育思想
• 3、当代教育家有哪些
• 4、近现代,中外有哪些著名的教育家

中国十大现代教育家介绍

1、中国现代十大教育家简介如下：张伯苓：被誉为“中国现代教育的创造者”。南开教育体系的奠基者，创办了南开大学等多所学校。坚定信念于教育救国。晏阳初：被称为“世界平民教育运动之父”。倡导平民教育，致力于教育公平。提出了四大教育方向，对教育公平有重要贡献。

2、陶行知：是中国近代著名的教育改革家和实践者。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”等理念，强***育要贴近人民的生活，倡导平民教育运动。其教育思想影响深远，对中国现代教育的发展起到了重要的推动作用。

3、张伯苓，天津人，中国现代职业教育家，私立南开系列学校创办者。 陈鹤琴，浙江上虞人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。 何子渊，广东梅州兴宁客家人，宣传革命思想，培养了大批人才。

4、张伯苓，被誉为“中国现代教育的创造者”，南开教育体系的奠基者，创办了南开大学等多所学校，对教育救国有着深深信念。晏阳初，被称为“世界平民教育运动之父”，倡导平民教育，提出四大教育方向，对教育公平有重要贡献。

5、张伯苓，原名寿春，字伯苓，后以其字行世，天津人，中国现代职业教育家，私立南开系列学校创办者。陈鹤琴，浙江上虞人，是中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。

西方现代教育思想

1、西方现代教育家有布卢姆、布鲁纳、约翰·杜威、海伦·凯勒、赫钦斯等人。他们的教育思想如下：布卢姆布卢姆，美国教育家和心理学家。布卢姆经过长年的心理教学研究发现了布卢姆效应，率先建立了教育目标分类系统，其教学理论的核心内容是“掌握学习”理论，代表作有《教育目标分类学：第一分册，认知领域》等。

2、战前出现的新传统派教育理论，包括要素主义、永恒主义、新托马斯主义等流派都得到很***展，而进步主义、实用主义教育理论从50年代中叶则基本趋于销声匿迹状态。

3、古代与现代教育思想也谈人性，但在古代教育思想那里人性是邪恶的，在现代教育思想那里人性是不可信任的，当代教育思想则将人性看作是真的、善的、美的．是可以追求、信任、依靠和期待的。它所力图创建的是符合人性、凸现人性、关照人性的人性化了的教育学。

4、该大学不是211，也不是985高校。燕京大学，创建于1919年，是中国近代史上一所著名教会大学，由美国和英国的***教差会在北京联合创办。该校以高质量的教育水准和学术研究闻名，是中国近现代高等教育发展史上的重要篇章。

当代教育家有哪些

1、中国当代十大教育家有张伯苓、陈鹤琴、何子渊、陈垣、吴大猷、梅贻琦、厉麟似、竺可桢、叶企孙、晏阳初。张伯苓，原名寿春，字伯苓，后以其字行世，天津人，中国现代职业教育家，私立南开系列学校创办者。陈鹤琴，浙江上虞人，是中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。

2、杨贤江：是中国教育理论的先驱之一，他致力于教育科学研究，提出了许多具有前瞻性的教育理念。他的工作为中国现代教育理论的建设和发展做出了重要贡献。其他如叶紫卿、李吉林等教育家也在各自的领域有着卓越的贡献，他们的教育理念和实践经验对中国当代教育产生了积极的影响。

3、顾明远是中国当代著名教育家、教育学家，中国比较教育学科的开拓者和奠基人之一。他长期致力于比较教育、教育理论和教育史等领域的研究，提出了许多重要的学术观点和理论贡献。 陶西平 陶西平是中国当代著名教育家、教育改革家，曾任中国教育学会会长。

4、刘彭芝：中国人民大学附中校长，北京市数学特级教师。第十届北京市政协委员，中国数学奥林匹克高级教练员。荣获北京市优秀教师、北京市劳动模范、全国三八红旗手、全国教育系统先进工作者等称号。著有《人生为一大事来》、《我的教育思想》等。

5、于漪 于漪是一位著名的语文教育家。她不仅对语文教育有着深入的研究，而且其教育理念和方法深深地影响了许多教师和学生。详细解释：于漪，当代著名的语文教育家、语文课程改革专家。她长期致力于语文教育和教材研究，提出了许多具有创新性和实践性的教育理念和方法。

6、当代中国教育学家有：叶澜：中国著名教育家，女，祖籍福建南安，1941年12月生于上海，1962年毕业于华东师范大学教育系本科，并留校工作至今，现为华东师范大学终身教授、博士生导师，华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长，上海市人民***参事。

近现代,中外有哪些著名的教育家

1、陶行知，中国近现代著名教育家，倡导生活教育理念，强***育与社会生活紧密相连，提出“教学做合一”理论。 亚历山大·卡内蒂，奥地利作家、哲学家，曾获诺贝尔文学奖，其教育思想强调个体与社会的关系，认为教育应培养独立思考能力。

2、教育名师： 中国古代教育名师：陈献章、何子渊等，他们致力于教育事业，为后世留下了宝贵的教育思想和教学方法。 近现代教育名师：蔡元培、厉麟似、陶行知、徐特立、陈鹤琴等，他们不仅在教育理论上有所建树，还积极投身于教育实践，为中国教育事业的发展做出了巨大贡献。

3、现代教育家有陶行知、陈鹤琴、苏霍姆林斯基、杜威等。陶行知：他是中国近代著名的教育家和思想家，提出了“生活即教育，社会即学校”的教育理念，对中国现代教育的发展做出了重要贡献。

4、杜威：近代美国教育思想家、实用主义哲学家，恐怕没有一个能够比得上杜威对美国及世界教育思想与实施 进步教育运动。

5、颜元。近代：胡适，蔡元培 现代：杨贤江，晏阳初，黄炎培，梁漱溟，陈鹤琴，陶行知。外国：古希腊三杰：苏格拉底，柏拉图，亚里士多德，古罗马：昆体良，西塞罗，奥古斯丁，捷克教育家：夸美纽斯，近现代的著名教育家：洛克，涂尔干，康德，第斯多惠，卢梭，赫尔巴特，裴斯泰洛奇，福禄培尔，蒙台梭利，杜威。

关于全球最厉害的现代教育家，以及世界教育史上现代教育之父是谁的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。