教育教学方面的困难

今天给大家分享学习教育中的难点，其中也会对教育教学方面的困难的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、组织两学一做学习教育的难点是什么和什么两大问题
• 2、如何加强机关干部职工学习教育?
• 3、新教师听课主要听什么
• 4、人大代表建议取消中考,普及高中,实施此建议的难点在哪里?
• 5、学习教育的重点任务
• 6、浅谈中学语文课教学中存在的主要问题是什么

组织两学一做学习教育的难点是什么和什么两大问题

加强学习，提升理论素质。存在个人学习的主动性和深度不够的问题，不太注重学习各项专业知识，集体组织的各项政治学习活动和业务学习都能积极参加，但平时缺乏学习的自觉性、主动性不强。学习不够系统，学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。与现代教育的要求不相适应。

一是思想政治观念转变不够。党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。特别是对五***展理念研究得不深不透、措施不多，感觉无处发力。

“两学一做”，基础在学，关键在做，如何推进“两学一做”制度化、常态化，首先要抓好基础，搞好学习。但是如何防止***，防止“两张皮”，就是要端正思想态度。坚决不刮“一阵风”，不搞“三天打渔、两天晒网”。

一是开展活动本身需要注意的问题。在调研中，我们了解到一些党员干部对开展“两学一做”学习教育活动本身存在一定疑虑：担心“管一阵放一阵，严一阵松一阵”，出现空喊口号、“空对空”、“一刀切”、“两张皮”、“一锅煮”的问题。二是部分党组织和党员存在松劲厌战情绪。

一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。

如何加强机关干部职工学习教育?

只有加强干部职工的学习教育，坚持完善制度和激励约束机制，切实提高干部职工政治素质、科学文化素质和战略素质，牢固树立正确群众观、政绩观和人生观，稳妥处理各种人民内部矛盾，以不断提高机关工作质量和效率。加强干部职工学习教育是激发干部职工创造力和学习力的重要手段。

激发干部学习动力 讲好返程课：衡量培训效果，看干部是否有变化。 提升精气神：观察干部培训后是否焕然一新，若无变化则效果不明显。 处置关键事：检验干部在关键时期的表现在精神状态、应对措施、处置效果等方面。 问询当事人：通过问卷、座谈等了解学员培训后表现。

健全学习教育的考核和激励机制。机关党组织要建立党员学习档案，做到学习时间、内容、人员、效果“四落实”。要***取组织测试、查阅笔记、检查记录等形式，对党员学习情况进行督促和考核。

新教师听课主要听什么

1、新教师听课主要关注以下几个方面：学习教育学生的方法：激发兴趣：学习指导教师如何最大限度地引起学生的好奇心，激发学生的学习动机。课堂提问：观察指导教师如何通过提问使学生有意识地从认知结构中提取旧知识，并激活这些知识。内容呈现：注意指导教师如何用简明、准确、生动的语言系统地呈现新内容。

2、板书及教学媒体运用。（3）教学媒体是对教学起辅助作用的。恰当运用媒体，不仅能调动学生的学习兴趣，增大课堂教学信息的容量．更重要的是有助于提高学生的接受能力。但是媒体运用不是多多益善，先进的媒体未必收到良好效果。所以听课时要注意结合教学内容，看指导教师媒体的选择、运用是否行之有效。

3、听课前的准备对于新教师来说，听课主要是学习、吸收和借鉴其他教师上课的经验。为此，听课前应做必要的准备。首先是知识准备：了解授课教师的教学进度和教学内容；了解课程标准对教材章、节或单元的教学目标设定；了解教材知识的编排体系；分析教学内容的重、难点等。

4、新教师在听课时，要看指导教师是怎样安排课堂结构的。

人大代表建议取消中考,普及高中,实施此建议的难点在哪里?

上学无压力，会降低孩子的学习热情。当升学阶段没有任何压力，那么学生之间的紧迫感就会消失，久而久之就会让他们忽略了学习的热情，没有了积极性。

当然，理论与实践之间存在的巨大差距，会成为这一建议得到认可和实施的天然障碍和阻力，尤其是各地教育系统往往很难形成统一意见。

人大代表建议，实行十年制义务教育，不用中考直接的让学生去上高中。但这个义务教育是想要实施是非常困难的，首先，学校该以什么样的方式来选择学生？还有就是像一些学习不太好的学生该何去何从？如果说不用中招的话，那么有很多的学生，他们肯定是希望能够去到普通高中，那么职高的招生就非常的困难了。

关于人大代表的建议。人大代表建议取消中考，而大部分的家长都觉得是值得欢呼的一件事情，可如果说取消了中考之后，又有着很多的问题层出不穷。人大代表表示，取消了中考能够让学生减轻学习的压力，能够让学生的德智体各方面都能够得到全面的发展。

四；取消中考的弊端：首先，如果取消中考，高中成为义务教育，那么之前考不上高中的学生就会放弃高职院校，选择普通高中，接受高中教育，三年后就有机会考上大学或是专科院校。但是，这样会造成普通高中在招生过程中产生混乱，学生都涌过来，教育资源不够用，报名时老师忙不过来等都会成为问题。

人大代表建议取消中考、普及高中，你如何看待这个建议？我赞成普及高中教育。现在普及九年义务教育，可以，取消英语的主科地位，删减一些教学内容。可以缩短学制，将十二年改为十年，即小学五年，中学五年。高中毕业后再分流比较合适。学制缩短后，由九年义务教育改为十年义务教育，国家财力也能支持。

学习教育的重点任务

1、党纪学习教育的重点内容是***党规、党的纪律以及廉政教育的相关知识。首先，***是党的根本***，规定了党的性质、宗旨、纲领、组织原则和党员的权利与义务等基本问题。因此，党纪学习教育的首要内容就是深入学习***，使党员明确自己的身份和职责，增强党性修养。

2、一要突出专题讨论，强化党性修养；二要突出党课学习，强化党员意识；三要突出联系实际，强化问题导向；四要突出谈心谈话，强化组织生活；五要突出党员评议，强化分类处置；六要突出组织建设，强化基层基础；七要突出岗位贡献，强化为民服务；八要突出领导带头，强化以上率下；九要突出统筹兼顾，强化推动发展。

3、学习教育环节是整个教育整顿工作的重要组成部分，主要包括政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。这一环节的重点在于“五学”并举，即深入学习理论、党史、党规、典型案例以及先进事迹，以此增强干警的政治自觉性，筑牢忠诚的政治基础。

4、学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

5、具体来说，主题教育的根本任务主要包括以下几个方面：强化理论武装：深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，增强党员干部运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力。坚定理想信念：加强党性教育，传承红色文化，弘扬优良传统，增强党员干部对党的忠诚和对社会主义事业的信仰。

6、带头查摆问题、推进整治，推动学习教育走深走实。结合核心任务：要求各级党组织将学习教育作为党建重点任务，与抢占科技制高点核心任务结合，在“实”字上下功夫，力戒***。组织党员通过“三会一课”等开展学习研讨，聚焦核心任务加强学风建设，严明纪律作风，为抢占科技制高点提供保障。

浅谈中学语文课教学中存在的主要问题是什么

1、在一些地方，教学方式依然陈旧，教学中存在“穿新鞋走老路”的倾向。

2、最大的问题就是教学与实践脱节。学生们的学是在一个密闭的校园内，脱离了社会，脱离了自然。只能从图片和文本上获取信息 生活处处皆语文，要让学生在社会实践中懂得语文中知识，再把语文学到的技能回馈给社会这样的能力严重缺乏。

3、语文素养 难以形成。公开课与常态课脱节，公开课中表演成分居多，教师展示个人的环节较多，忽视了学生的主体地位。在常态课中教师的的新课程理念没有落实到位，还是以应试为目的。常态课是扎扎实实的语文基本功训练，教师在上公开课 时生 搬新的教学模式、体现新的教学理念，给人以生疏之感。

4、初中语文课堂教学中存在的问题。 教师在教学任务的设定上存在不明确等问题。在初中语文课堂教学中，一些教师在教学任务的设定上，往往没有给出一个明确的答案。

关于学习教育中的难点，以及教育教学方面的困难的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。