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如何开展“两学一做”学习教育?(主要措施)
扎实整改：针对查摆出的问题，要制定切实可行的整改措施，并扎实有效地整改到位。服务群众：党员要充分利用自身的职责与权力，结合经济社会建设的各项重要任务，为社会发展献计献策，为群众无私奉献，真正做到内化于心、外化于行。以学习效果和发展成果检验“两学一做”成效：注重实效：要确保学习教育取得实效，不仅要让党员受到教育，还要让群众有所获。
【答案】：（1）围绕专题学习讨论；（2）创新方式讲党课；（3）召开党支部专题组织生活会；（4）开展民主评议党员；（5）立足岗位作贡献；（6）领导机关领导干部作表率。
结合实践做贡献：党员要充分运用好自身的职责与权力，结合经济社会建设各项重要任务，为社会发展献计献策，为群众无私奉献。内化于心、外化于行：党员要将学习教育的成果真正内化于心、外化于行，用学习的效果、发展的成果来检验“两学一做”的成效。
丙学一做学习教育主要措施有哪些
1、主要措施包括围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率等。2017年3月20日，***中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，不断取得新成效。
2、一是围绕专题学习讨论；二是创新方式讲党课；三是召开党支部专题组织生活会；四是开展民主评议党员；五是立足岗位做贡献；六是领导机关领导干部做表率。要发扬善学善思善为之风。
3、重创新、求实效：在学习教育方式方法上要有所创新，不能总是老一套。同时，要追求实际效果，确保学习教育能够真正提高党员的思想政治觉悟。学做结合：学习***党规和系列讲话的同时，要注重实践，把学到的知识运用到实际工作中去。
4、正面教育为主：用科学理论武装头脑，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观。学用结合，知行合一：将学到的知识和理论应用到实际工作中，做到学以致用。问题导向，注重实效：针对党员队伍中存在的突出问题，开展有针对性的学习教育，确保学习教育取得实效。
5、按照***规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部，参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习教育。党委（党组）要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育。“两学一做”的主要措施 围绕专题学习讨论。
6、一）深入开展组织整建，强化基层组织力 健全组织体系。要以“两学一做”学习教育为契机，全面理顺党组织隶属关系，以非公经济组织和社会组织为重点，按照党组织应建尽建、党建指导员应派尽派的要求，实现党的组织和党的工作“双覆盖”。
如何开展好两学一做学习教育
要开展好“两学一做”学习教育，可以从以下几个方面进行：党员领导干部要发挥带头作用：身先士卒：党员领导干部应率先垂范，积极参与学习教育，发挥好带头作用和示范作用。拒绝***：要确保学习教育不流于形式，真正落到实处，带领单位、居住区等党员共同做好学习教育工作。
开展好“两学一做”学习教育，可以从以下几个方面进行：党员领导干部要发挥带头作用：身先士卒：党员领导干部应率先垂范，带头参与学习教育，以实际行动为其他党员树立榜样。拒绝***：要确保学习教育真实有效，避免走过场、搞形式，切实让学习教育成为提升党性修养、增强党员意识的重要途径。
坚持学做一致：在学习过程中，要注重理论与实践相结合，将学到的知识转化为实际行动，确保学与做的一致性。 正确认识和处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系 将学习教育活动融入中心工作：“两学一做”学习教育不是孤立的任务，而是与中心工作紧密相连的。
基层党组织，尤其是村一级的党组织，需通过多种方式联系流动党员，积极组织他们参与学习教育，确保每位党员都能接受并主动学习，严禁走过场。同时，要杜绝知行不一的现象。“两学一做”学习教育的目的是让全体党员接受教育、群众有所获。
开展“两学一做”学习教育活动，可以从以下几个方面进行：确保学习落到实处：避免***：要切实避免走过场、瞎应付的现象，确保学习教育活动真正落到实处。实现“走心”、“入脑”：学习不仅要表面化，更要深入内心，让党员真正理解并掌握所学内容。
开展“两学一做”学习教育活动，可以从以下几个方面进行：确保学习教育的实效性：落到实处：要避免走过场、瞎应付的现象，确保学习教育真正落到实处，实现“走心”、“入脑”。学用结合：坚持学用结合的原则，达到知行合一，通过扎实学习来充实头脑，把握问题关键，力求整改取得实效。
主题教育规定动作
主题教育规定动作是集中学习、过组织生活、民主议事。集中学习 所谓集中学习，顾名思义，就是把党员集中在一起共同开展学习活动，如果想要深化一些，还可以包括研讨交流。过组织生活 《条例》第五章对组织生活进行了全面规范，其中谈到的组织生活包括“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话。
主题党日4个规定动作是每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务。有的与党员代表召开座谈会，帮助理清发展思路；有的开展“扶贫救困”活动，走访慰问贫困户；有的开展“金秋助学”活动，为贫困家庭学生送去书包、文具盒等学习用具。
主题党日规定动作主要包括以下几个方面：学习党的理论知识 在主题党日中，首要动作就是组织党员进行党的理论知识的学习。这包括对党的历史、党的基本理论、基本路线以及党的最新政策、方针、纲领的学习。通过集中学习、研讨交流、专题讲座等形式，深化党员对党的认识，增强党性修养。
“7”指的是：7项规定动作，即为齐唱国歌、重温入党誓词、诵读***、交纳党费、学习党规系列讲话和先进典型、讲党课、民主议事。
云南省主题党日的规定动作主要包括以下几个方面： 重温入党誓词：党员们共同回顾入党时的誓言，以此提醒自己牢记党员身份，增强党性意识。 现场缴纳党费：党员们现场缴纳党费，以此提醒自己作为党员的义务和责任。
常态化思想教育措施
常态化思想教育措施主要包括以下几点：坚持学习与应用同步：建立健全学习教育的长效机制：确保专题学习、专题宣讲、专题党课和专题组织生活会等环节得到统筹和有效实施。转化学习成果为工作动力：将学习成果转化为实际工作中的动力，实现教育效果。
积极开展好开学典礼、毕业典礼和入队、入团、入党宣誓等活动，让理想信念教育贯穿学校课堂内外。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。要善用“大思政课”、讲好“大思政课”，使理想信念教育可亲可感可信，更受学生欢迎。
突出思想引领：理想信念教育应该是一项思想引领工作，旨在帮助广大党员、干部和群众深刻认识到共产主义追求，促进其思想觉悟的提升，增强自我意识，树立大局意识和责任意识。在推动常态化中应该注重理论学习，积极组织广大党员、干部参加相关的党性理论教育活动，不断提高其思想意识和理论水平。
如何开展两学一做学习教育活动
开展“两学一做”学习教育活动，可以从以下几个方面进行：确保学习落到实处：避免***：要切实避免走过场、瞎应付的现象，确保学习教育活动真正落到实处。实现“走心”、“入脑”：学习不仅要表面化，更要深入内心，让党员真正理解并掌握所学内容。
坚持学做一致：在学习过程中，要注重理论与实践相结合，将学到的知识转化为实际行动，确保学与做的一致性。 正确认识和处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系 将学习教育活动融入中心工作：“两学一做”学习教育不是孤立的任务，而是与中心工作紧密相连的。
开展“两学一做”学习教育时，要切实避免***，确保学习真正“走心”、“入脑”。要将学习内容与实际工作相结合，避免走过场和瞎应付，实现学习的实效性。坚持学用结合，知行合一：通过扎实的学习，使头脑得到充实，同时要将所学知识运用到实际工作中去。
开展“两学一做”学习教育，关键在于“实”，要避免走过场和应付了事。要确保学习落到实处，实现“走心”、“入脑”，真正将学习内容内化于心、外化于行。坚持学用结合，知行合一：通过扎实学习，充实自己的头脑，提升理论素养。把握问题的关键，力求整改取得实效，确保学习教育成果转化为实际行动。
开展“两学一做”学习教育活动，可以从以下几个方面进行：确保学习教育的实效性：落到实处：要避免走过场、瞎应付的现象，确保学习教育真正落到实处，实现“走心”、“入脑”。学用结合：坚持学用结合的原则，达到知行合一，通过扎实学习来充实头脑，把握问题关键，力求整改取得实效。
要开展好“两学一做”学习教育，可以从以下几个方面进行：党员领导干部要发挥带头作用：身先士卒：党员领导干部应率先垂范，积极参与学习教育，发挥好带头作用和示范作用。拒绝***：要确保学习教育不流于形式，真正落到实处，带领单位、居住区等党员共同做好学习教育工作。
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