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党史集中教育内容

简述信息一览：

1、以持之以恒的韧劲办实事是开展党史学习教育的一项重要内容。学习党史，重在实践。这次党史学习教育的一项重要内容，就是广泛开展“我为群众办实事”活动，受到了人民群众的高度肯定和普遍称赞。集中性党史学习教育虽已结束，但办实事活动必须常态化、长效化，坚持不懈地抓下去、落实好。

2、高度重视，强化保障。“红色走读”系列活动是学校开展党史学习教育的重要内容，学院要切实提高政治站位，深化思想认识，切实把系列活动开展好、组织好、落实好，确保活动取得扎扎实实的成效。在常态化疫情防控条件下，组织比赛活动，首要是要确保师生身体健康和人身安全。

（图片来源网络，侵删）

3、党史学习教育重点内容如下：要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

4、“我为群众办实事”实践活动，是党史学习教育的重要内容，也是党史学习教育成果转化的出发点和落脚点。

坚持把后进党组织整顿作为抓好基层党组织建设的有力武器，继续深入推进党组织晋位升级，在全区基层党组织中集中开展“大排查、大起底”活动，彻底摸清各类党组织存在的问题，对症下药，逐项整改，确保全面提升。

（图片来源网络，侵删）

常态化推进扫黑除恶，不断夯实人民群众获得感、幸福感、安全感；深入整治***、***，持续推进基层减负；扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，不断增强全党贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

开展一次思想动员。在全区所有党支部开展思想动员，确保全区党员在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。开辟一个学习平台。

1、开展党史学习教育方面存在的问题主要包括以下几点：认识不足，重视不够在实际教育培训中，党史教育往往被边缘化，只是简单地进行照本宣科或参观走访，缺乏严格的考核评价和系统的学习***。口述党史资料收集工作没有得到应有的重视，没有作为专门课题来完成，也缺乏完整系统的工作***和方案。

2、开展党史学习教育方面存在的问题主要包括以下几点：认识不足，重视不够党史教育被边缘化：在教育培训班课程安排中，党史教育往往只是形式上的照本宣科和参观走访，缺乏严格的考核评价和系统的学习***。

3、认识不足，重视不够：党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的学习。

4、在坚定理想信念方面，学习的深度和广度有所欠缺，有时仅抓重点和精髓，缺乏系统性，理论学习自觉性不高，满足于抄笔记和完成任务。（2）存在重工作轻学习的思想，理论学习不够深入，调研不够深入，与基层干部交流不足。（3）学习交流形式化，理论联系实际不够，学习效果不理想。

5、对党的优良传统的学习不够深入、扎实、系统和全面。往往满足于表面学习，未能深入挖掘和理解党的历史和精神谱系，导致对历史的认识不够深刻。对党的优良传统的思考不足，未能将学习与思考相结合，常常停留在学习阶段，缺乏对学习内容的深入反思和理解。

党史学习教育是加强和改进党的先进性、纯洁性的重要方式，也是推进全面从严治党、巩固党的执政地位的重要手段。开展党史学习教育的重要意义如下：加强党的先进性和纯洁性。

开展党史教育的意义及目的如下：目的：就是为了能够让每一名国人都能在历史中汲取精神力量，从而为实现“中国梦”注入无限生机和活力；就是为了让每一名党员领导干部的信念与信仰无比坚定，在引领发展中切勿迷失方向。意义：以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。

学习党史的意义主要体现在以下几个方面：继承与发扬党的成功经验和优良传统学习党史有助于我们深入了解党的奋斗历程和伟大成就，从而继承与发扬党的成功经验和优良传统。这些经验和传统是党在长期实践中形成的宝贵财富，对于指导我们当前和未来的工作具有重要意义。

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