一是加强对党建基本知识的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手;“一岗双责”要求,党支部书记抓学习教育也必须是好手或高手。明确抓学习教育的重要职责,理清抓学习教育的基本路数,掌握抓学习教育的基本方法,这是抓好“两学一做”学习教育的“牛鼻子”。二是确定每周集中学习时间。
临时党支部主要负责组织党员开展学习、教育、管理、监督党员,以及对特定任务的执行和推动工作。详细解释 学习与教育:临时党支部的重要任务之一是组织党员进行政治理论学习和思想教育。通过定期的学习会议、研讨会、培训活动等形式,提高党员的思想政治觉悟,加深其对党的路线、方针、政策的理解。
党支部的工作职责主要包括以下几点:直接教育党员:通过各种形式的学习和培训活动,提升党员的理论素养和政治觉悟,确保党员能够始终保持先进性和纯洁性。管理党员:监督党员的行为,确保党的纪律和规矩得到严格遵循,对违反党纪的行为进行严肃处理,维护党的团结统一和纯洁性。
党支部承担着对党员进行教育管理的职责。这包括对党员进行日常的教育管理,也包括组织定期的党性教育和党性实践活动。党支部要确保党员的先进性和纯洁性,推动党员发挥先锋模范作用。通过教育管理工作,激发党员的积极性和创造力,提高党组织的凝聚力和战斗力。组织开展党的活动。
党支部负责组织党员定期学习,提升党员的政治理论水平和实践能力。通过定期组织学习、讨论,加强党员的思想政治教育,确保党员队伍的思想统一和行动一致。 加强对党员的管理和监督,维护党的纪律。党支部要对党员进行日常管理和监督,确保党员遵守党的纪律,履行党员义务。
三是要边学边改、立行立改。以开展“两学一做”学习教育为契机,针对问题清单,把持续开展廉政警示教育、落实巡视整改要求、深化机关定位转型嵌入进去,细化整改方案,落实整改措施。四是要两手抓、两促进。全体党员干部要把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来,以发展改革工作成效检验“两学一做”学习教育成果。
紧密联系实际:要结合本地区本部门本单位的实际情况,以及党员的思想工作实际,来开展“两学一做”学习教育。领导带头:领导机关和领导干部要带头学习、带头实践,为其他党员树立榜样。
把“两学一做”学习教育常态化的方法如下:提高政治认识:从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,确保各级党组织和广大党员深刻领会其精神实质。明确目标要求:明确“两学一做”学习教育的基本目标要求,确保学习教育有方向、有目标、有重点。
要注重发动全体党员共同履行监督职能,依靠党员群众搞好对党的领导干部的监督。必须***取措施保障党员民主监督权利的落实,增强广大党员群众进行民主监督的信心。要注重建立健全相关制度,以制度保证监督的可操作性和可持续性。
在开展业务工作的同时,加强基层党组织建设,充分发挥党员模范带头作用,为业务发展提供了有力的组织保障。强化政治理论学习。坚持集体学习制度,明确学习内容,实现领导干部学习教育经常化、制度化,带动全行员工进一步深化对***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要科学理论的学习、认识和理解。
中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育,党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。社会主义核心价值观教育,市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育等。各地区各部门各单位党组织要根据不同时期的形势和任务,结合不同领域、不同行业和不同岗位党员的实际情况,科学安排教育内容。
主要包括马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、党的基本路线、党的基本知识、共产主义理想和道德、党规国法、形势政策教育等。 二是党的基本知识教育。主要包括党的性质、宗旨、纲领、党的建设基本理论,党的组织原则,党内生活的基本制度、规定,党的历史等。
党支部通过抓党员教育管理,应该切实落实了“三会一课”等党的基本组织生活制度。党支部日常学习教育抓牢抓实了,使党员党性修养有效提升,干部业务能力也上明显提升。
具体工作内容及成效 党建工作强化:加强了党员队伍建设,定期组织党员学习党的理论和方针政策,显著提升了党员的思想政治素质。同时,积极发展新党员,有效扩大了党组织的影响力。
党支部是连接党员和上级党组织的桥梁和纽带,虽然多数党支部能够加强自身建设,注重提高党员的政治素质和思想素质,但经过摸底了解,也有一些支部在教育管理党员方面存在一些问题,主要表现在: 党支部书记老龄化现象突出。
党支部书记作为党的基层组织的领头人,为了落实十五大的精神和***规定的各项工作任务,更要注意工作方法,讲究领导艺术。 充分发挥支部委员会的作用 党支部委员会是由支部党员大会选举产生的,是党支部的领导班子。
如何发挥党支部书记作用,提高基层党建工作科学化水平。结合工作实际,谈几点体会和认识:基层党组织的重要地位和作用 党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。
同样,一个县直属单位的机关党支部与一个农村中的村级党支部,在职责上也是明显不同的。一个是本单位政治核心的组织,一个是全村领导核心的组织。正是因为如此,两相比较,如何履行职责、如何发挥作用的方式与方法也是明显不同的。所以,这个问题,应该具体化,更有针对性才可以。
当好一名基层党支部书记,要提高自身的政治素质和政治素养,勇于率先垂范,严以律己,始终把自己置身于群众当中,与群众同甘共苦,用自己的影响力和感召力,赢得群众的信任、赢得威望、赢得尊重。支部书记要做到团结、拼搏、务实、创新的工作态度,要注意工作方式方法,努力发挥党组织政治核心作用。
1、加强政治理论学习:用科学理论武装党员的头脑,提高党员的理论素养,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。紧密联系工作实际:根据党员的不同工作岗位和性质,将党的路线、方针、政策作为教育的重要内容,让党员及时掌握基本内容,提高其思想觉悟和政策水平,增长工作才干。
2、建立长效机制 完善制度:制定和完善党员日常教育管理的相关制度,确保工作有章可循。 学习型党组织建设:推动党组织成为学习型组织,持续提高党员的理论水平和业务能力。 明确责任:明确各级党组织和党员在日常教育管理中的职责和任务。
3、解决好世界观、人生观和价值观问题,树立正确的地位观和利益观。四是在学习中要做到虚实互动,以学习促工作。
4、二是继续开展机关读书活动,由街道统一购买书籍,供机关人员传阅,不断励练机关人员意志,让大家明白“怎样做人”、“为谁工作”,不断提高机关人员适应社会发展的能力。三是狠抓实用技术的培训。
5、一)增强各级党组织抓好党员教育管理的认识。党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。实践证明,党员教育管理好的地方,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大,群众的热情高、干劲足,党的领导体现得就充分。
6、党员应将工作视为为党奉献、为人民服务的平台,保持昂扬的精神状态和积极进取的态度。党员意识应体现在日常工作中,无论是面对挑战还是机遇,党员都应以时不我待的精神,全心投入,以实际行动践行党员职责。发挥党员作用,关键在于实践。
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