长年从事中学化学教学,和教育研究工作,多次主持教学课题研究,并取得优秀成果。
姚建民先生在医学领域取得了显著的成就,他的专业著作《手足部创面皮瓣修复临床手术图谱》已经面世,为医学研究提供了宝贵的参考。他的一项国家专利,名为《隆胸***分离器》,展现了他在手术器械创新上的独到见解。
姚建民老师担任化学特级教师,是长沙市优秀专家、长沙市人民***督学、湖南师大***硕导,同时还是长沙市“姚建民化学工作室”首席名师。
姚氏三兄弟分别是姚建辉、姚振华和姚建民,他们共同创立了宝能集团。 宝能集团最初以物流业起家,随后通过多元化投资和控股方式,涉足了包括钜盛华、前海人寿在内的多家公司。 姚振华,作为兄弟三人中的佼佼者,曾担任前海人寿的董事长,体现了姚氏家族在金融领域的实力。
1、信息技术教学工作总结 篇1 转眼间,本学期的教学工作又将接近尾声了,现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结,希望在今后的工作上有所提高。 同样的,本学期我还担任四年级信息技术的教学工作,在有了过去的工作经验,本学期的各项工作开展起来要顺利多了,收获了一些小小的教学经验。
2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。 对学困生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣。 加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。
3、信息技术课工作总结1 教学方面 做到期初有***,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;由于教学***安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。 按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
茂名市实验中学,凭借其“实验学校”和“田家炳学校”的双重优势,致力于教学与科研的深度融合。学校推行互动式讲练结合的课堂教学新模式,积极开展“校本课程”、“英特尔未来教育”、“高中国际教育”、“心理健康教育”等实验项目,这些研究项目显著提升了学校的教育质量和办学水平,同时培养了学生的个性化和特长。
这些项目的实验和研究,取得显著成绩,提高了办学水平、教学质量,又培养了学生的个性和特长。 茂名市实验中学历年高考成绩辉煌,连续八年成为茂名市区高考上省专线以上人数第二大户,验证了高进优出,低进高出的办学特色。
新的质量,达到高标准要求高州一中附属实验中学在深化教学改革的基础上,坚持“质量立校,师资兴校,科研强校,特色亮校”的办学策略,狠抓“立校之本”,面向高州市从各镇及市区挑选思想、学习双优学生,保证生源的整体素质。该校师生开拓创新、与时俱进,取得了令人瞩目的成绩。
向开展课后服务积极主动、效果突出的学校适当倾斜,并将服务态度、工作量和工作实绩纳入教职工绩效考核管理工作之中,在绩效工资分配中加大奖励力度,充分发挥其激励功能。第一,课后服务作为支撑“双减”落地的重要载体,是推动教育数字化、构建教育强国、提高教育供给质量的有机构成。
1、深圳市罗湖中学在不断优化育人环境和提升教育教学质量的道路上取得了显著成果,其多项荣誉和成就彰显了学校在教育领域的卓越表现。学校在教育信息化、新课程师资培训、中小学信息技术道德教育等方面走在了前列,分别荣获广东省“教育信息化实验学校”、教育部“新课程师资培训学习型学校”和全国“中小学信息技术道德教育实验学校”等称号。
2、学校先后获得深圳市教育局“办学效益奖”;被深圳市委、市***授予“安全文明小区标兵单位”。学校承担的亚太经济合作组织(APEC)教育合作项目子课题的研究,并荣获APEC教育合作项目最高奖“优秀成果奖”。
3、学校的育人环境不断优化,教育教学质量不断提高。
4、深圳市罗湖区铁路中学的教育成果丰硕,培育出众多优秀学子。其中,李毅同学被誉为深圳市的“治安勇士”,他的品学兼优为学校赢得了赞誉。八十年代,学校的中考成绩曾傲视全市,位居第三,这是一项辉煌的成就。2005年,谭昕宇同学以优异的735分中考成绩为学校增添了光彩。
5、深圳市罗湖中学是罗湖区一所历史悠久、办学实力雄厚的学校。多年来,该校以其优质的教育教学质量和全面的学生发展成果赢得了社会的高度认可。学校拥有一流的师资力量和现代化的教学设施,致力于培养德智体美全面发展的人才。教学成果 罗湖中学在各级各类的考试和竞赛中表现突出,成绩显著。
6、子。终身学习、全员学习、自觉学习已经成为罗湖中学全体师生的共识。经过专业培训,有100%的教师会使用教学平台授课,近90%以上的教师 能制作多媒体课件。一支创新型教师队伍逐步形成,一批骨干教师常年活 跃在市、区乃至全国的学术活动之中。
1、学校教研主任学期工作总结1 《语文课程标准》在课程的基本理念中提出:“全面提高学生的语文素养。”如何解读这个核心理念呢?我认为: 一是我们要从知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观,这三个维度促进学生德、智、体、美的和谐发展。 二是我们要面向全体学生,让每一位学生的个性发展空间得到充分的张扬。
2、作为教科室主任,我时刻以教师为重,全心全意地为教师的发展服务:在布置工作时,尽量用商量的语气和老师们讲清要求;认真做好教师和教研员之间的桥梁纽带工作,为教师的业务提升带给有力保障;老师们在工作中碰到困难的,我也总是能倾我所能,全力帮忙。 加强科研,营造科研氛围 读书活动。
3、年教研室工作总结篇1 本学期,教研室工作以全面深化素质教育为主题,以促进学生发展,促进“教研、科研兴教”、以“两精一品为出发点”,与教师的专业化发展为根本目的,坚持理论联系实际的原则,大力推进教研、科研与课堂教学的结合,创造性地开展教研、科研工作,逐步提高教师的科研水平,促进教师教育内涵的积累与提升。
1、学校教育技术装备工作总结1 加强了组织领导,规范教育技术装备管理机制 学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组,副校长、教导主任、政教主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。
2、领导高度重视,我校由校长负责教育装备工作,由专任教师负责管理教育装备,学校成立了实验、图书、体艺、信息技术等管理小组,按标准配齐配足实验、图书、体艺、信息技术专职人员,定期开展工作。落实省、市、县(区)装备管理规章制度及工作要求,装备工作有***、有检查、有总结,解决问题及时。
3、学校除信息技术教师正常教学办公室外,还配备了1个计算机资料及工作室。用于进行学校各类现代教育技术设备的维修和保存历年各室的管理和工作日志。室内有工作台3张,教师的计算机或各室的教育技术设备都能做到当天报修、当天答复,在2天内维修完成,保证学校教育教学工作正常、有序的开展。
关于现代教育技术实验报告,以及现代教育技术实验报告范文的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。